daha hızlı bulmaca çalışır . Hem insanlar ve hayvanlar pozitif takviye aldığınızda daha hızlı çalışması için bir eğilimi göstermektedir . Öğrenme güçlüğü olan çocuklarla ilgili çalışmalaraynı sonucu vardı. Bizim çabalarına olumlu takviye verildiğinde biz
deneklerin çoğu, bir bulmaca hızlı onlar girişimiikinci kez işe . Daha hızlı ve daha çok çalışmak , ancak olumlu takviye sadeceilk puzzle tamamladıktan fazla bulmaca çözme hızlandırır.
Konular tekrarlayın >
Eğilim pozitif takviye olsun bir bulmaca çözmegörevi tekrarlamak olasılığı daha yüksektir . Aslında,denekler bilepozitif takviye onlar bir şey yapmak her zaman almak gerekmez . Pozitif takviye aralıklı olsa bile , sürece sık olduğu gibidavranış devam . Bu Northwestern Üniversitesi tarafından yürütülen bulmaca çözme deneylerde açıktır .
Bulmaca çözme pozitif takviyeetkilerini içeren İnsanlar
Birçok deneyler gençleri yapılır ve çocuklar. Öğretmenler sık sık öğrenmek ve elde etmek için çocukları motive etmek bulmaca kullanın . Bulmaca çözme , sırayla , pozitif takviye sağlayabilir . Öğrencilerin birlikte bulmaca üzerinde çalışırken
İlginçtir , bir çocuğa bir olumsuz yorumdiğeri için pozitif takviye hizmet verebilir . Diğer çocuk onun çalışmaları hakkında olumsuz bir yorum aldıysanız bir bulmaca çözerken çocuklar aslında Northwestern Üniversitesi tarafından yapılan araştırmaya göre , daha hızlı gerçekleştirilir .
Hayvanlar
Hayvanlar tarihsel gerçekleştirdik pozitif takviye tanıtıldı zaman iyi sorun üzerinde bulmaca çözme . Puzzle kutuları onlar basıldığında veya bir kolu basan hapsi hayvanları boşaltmak için tasarlanmıştır . Tüm hayvanlar farklı adım öğrendim , ama tüm hayvanlar sonunda pozitif takviye yanıt öğrendim - onlarkutusunu kaçtı - ve giderek daha hızlı onlar mümkün olduğunca hızlı çıkmak verebilecek kadar kaçtı . Bu deneyler, maymun, kedi , fare ve tavuk da dahil olmak üzere , pek çok türleri üzerinde gerçekleştirilmiştir.