Doğru algı genellikle çarpık bir odak genelleme ve sahip gibi stereotipleştirme gibi şeyler tarafından engellenmektedir. Başkaları ile iletişim içinde çekici zaman algısını geliştirmek için, başka şeyler ve insanlar ile ilgili önyargılara gidelim öğrenmek gerekir ve bunun yerinenegatifpozitif odaklanmak . Senin anlayışını geliştirmek için çalışırken oluşturmak için önemli bir alışkanlık dabüyük resmi hatırlamak ise detaylara dikkat , dikkatle ve özenle izliyor. Onları iyileştirmeye çalışmak için kendi algılarını sorgulamak ve analiz etmek de yararlıdır; Eğer herkes senin gibiaynı şekilde durumları yorumladığı tanımayı öğrenmek gibi iletişimsel yeteneklerini ilerleme olacaktır .
Yeterli Dinleme
Verimli dinleme yetenekleri durumlarda çok kullanışlı nerede etkili iletişim gerekir . Yaygın dinleme ile ilişkili bir engel kişisel bir gündem üzerinde duruluyor; bu size bir sonraki konuşma yanıtı formüle odaklanarak zaman ile çekicikişiye dikkatle dinlemek zordur . Diğer engeller uzakta başka bir kişiye dinlemek için yetenek alabilir bütün bunlar duygusal tepki , dış gürültü ve aşırı bilgi yükünü içerir . Sizin anlama geliştirmek için oluşturmak için Alışkanlıklarıdiğer bireye tam dikkatinizi sunmak için dahili yanıtları quieting yanı sıra, endiğer sözsüz ipuçlarını tanıma ve daha zengin bir anlayış için izin , her ikisi de , onlarla empati bulunmaktadır .
sözel İletişim
Etkili sözel iletişim deevde , işyerinde ve sosyal durumlarda önemlidir . Sözel iletişimi etkileyen tipik sorunlar arasında bir netlik eksikliği , sonuçlara atlama ve genellemeler ve kalıplaşmışkullanımını içerir . Herkesaynı şekilde durumları yorumlar ve genellemeler ve önyargılı dili iletişimde değil, anlayış yerine, zorlukları teşvik eğilimi gibi sözlü iletişim kurarken mümkün olduğunca açık olmalıdır . Etkili sözlü iletişimi teşvik etmek oluşturulması önemli alışkanlıkları esneklik , özgünlük ve empati arasında; bu özellikleri diğerlerinden açık ve dürüst iletişimi teşvik . Bu sözlü ve sözsüztutarlılık üzerinde çalışmak için değil,bireysel , konuşmanın bir odak noktası , eldekisorunu yapmak için hatırlamak da önemlidir .