2002 çalışmalarda müdahalesi olmadan , çocukluk obezite ( Uluslararası Obezite Görev Gücü ) Çocukluk obezite Diyabet Tip II , eklem problemleri, astım açabilir ve 2025 yılına kadar yüzde 50 gibi yüksek olabilir önerdi diğer sağlık komplikasyonları bir dizi . Akademik performans açısından , obez öğrenciler düşük başarı puanları , yüksek devamsızlık sergilerler ve düşük performans nedeniyle derslere tekrarlamak gereklidir. Ayrıca , obezite , muhtemelen ruh sağlığı istikrarsızlığa yol , sosyal etkileşimi engellemektedir . Obezite bir salgın olduğunu ve olumsuz bir çocuğun eğitim deneyimi ve yaşam boyu hedefleri etkileyebilir .
Kötü Beslenme
2009 CDC Gençlik Risk Davranışı Anketi Hastalığı ( Merkezleri In kontrol ve Önleme ) , lise öğrencilerinin sadece yüzde 22.3 yeme meyve veönceki yedi gün boyunca sebze beş veya daha fazla kez bir gün bildirdi . Bu istatistik vitamini eksikliği ve gençler arasında kilo sorunlarına yol açan olumsuz yeme alışkanlıklarıeğilimi temsil eden birçok biridir . Sınıf bağlamda , diyet dengesizlikler aksaklığı ve kötü akademik başarı ile bağlantılıdır . Daha fazla tanınan vitamin eksiklikleri , anemi ( demir eksikliği ) biri , odaklanmak için bir çocuğun yeteneğini azaltır ve yorgunluğu yanı sıra sinirlilik neden olur. Buna karşılık , anemik çocuklar alt kelime ve okuma puanları sahip olma eğilimindedir
Uzun Vadeli Sağlıksız Yaşam Tarzı : . Lisesi
Beslenme Kurulduğu yıllarda akademik performansını değiştirir ve bir çocuğun işleyişi ve başarı bozabilir . Sağlıksız beslenme alışkanlıkları ve fiziksel aktivite eksikliği , eğer tedavi edilmezse , ciddi komplikasyonlara neden olma potansiyeline sahip birçok davranışsal konularda , içinde faktörlerdir olarak bilinir . A 2009 ülke çapında anket lise öğrencilerinin çok sayıda kilo vermek ya da korumak için sağlıksız yöntemleri kullanın belirtti . Yüzde 4,0 kilo vermek için laksatifler kustu ya da almıştı , ve yüzde 5.0 olmadan diyet hapları , tozları veya sıvıları almıştıanketanket önce30 gün boyunca , öğrencilerin yüzde 10.6 ' 24 saat ya da daha fazla yemek yemeden gitti bulundu bir doktor tavsiyesi ( CDC Gençlik Risk Davranışı Araştırması )
Uzun Vadeli Sağlıksız Yaşam Tarzı : . University
sağlığını ilgilendiren ayrı bir 2010 Birleşik Krallık Öğrenci Sağlık Grup çalışması ve refah üniversite öğrencileri alkol aşırı içme ve üniversite öğrencileri arasında gözlenen kötü akademik performans arasındakiilişkinin yüksek aktivite seviyeleri , benlik saygısı ve iyi bir akademik performans arasında sergilenen bu ters çalışabilir önerdi . Dahası bu gözleminetkisini vurgulayan , Belçika Bilişsel Nörobilim Araştırma Birimi tarafından 2009 çalışma kısa vadeli aşırı içme yalnız davranışsal önlemlerle belirlenemeyen belirgin serebral disfonksiyon üretebilir kiilk doğrudan kanıt buldu . ABD'de kolej ve üniversite öğrencilerinin 2005 yılında ulusal temsili örneklemde , alkol kullanımı, öğrencilerin akademik performansı ( ACHA - NCHA , Amerikan Kolej Sağlık Birliği Amerikan Kolej Sağlık Birliği Ulusal Üniversite Sağlık Değerlendirme ) içinen iyi 10 engellerden biri olarak değerlendirilmiştir. Uzun vadede , sağlıksız davranış, bir öğrencinin eğitim ve yaşam bireyin kalite ile müdahale . Belki de en şaşırtıcı gerçeği hiçbir eylem beslenme ve fiziksel aktiviteyi geliştirmeye yönelik alınması halinde ,2000 yılından sonra doğan bazı çocuklarınyaşam beklentisi ebeveynlerinin sadece yarısıyaşam beklentisi olacağıdır .