Bir çocuğun sağlık sorunları fiziksel engellere neden olduğunda, ebeveynleri onu fiziksel engelli için bir okula yerleştirmeyi düşünebilir. Geleneksel okul bölgeleri bu öğrenciler için ellerinden geldiğince hizmet sunarken, bazı öğrenciler daha uzmanlaşmış bir öğrenme deneyiminden yararlanabilirler.
Bedensel engelliler için okullar, öğrenciler için eğitim ve sağlık hizmetleri sunar. fiziksel bozukluklar. Fiziksel bir engellilik, bunlarla sınırlı olmamak üzere, görsel, işitsel, mobilite, konuşma veya manipülasyon problemlerini içerebilir.
Önemi
Bir 1998 UNICEF çalışması, geleneksel okulların çoğunda özel imkan ve hizmetlerin bulunmadığını tespit etti Fiziksel engelli öğrencilerin eğitim ve sağlık ihtiyaçları. Çalışma ayrıca okulların yüzde 89'unun engelli öğrenciler için kabul kriterleri olmadığını iddia ettiğini ortaya koydu.
Faydaları
Engelli Okulları Rehberine göre, fiziksel engelli okulları için özel yardım sağlayabilir daha zor şartlara sahip olanlar veya duyusal veya bilişsel güçlükleri de olanlar olabilir. Ek olarak, fiziksel engelli okulundaki öğretmenler uzmanlık bilgisine sahiptir ve öğrencinin eğitim deneyimini ihtiyaçlarına göre uyarlayabilir. Bu okullarda ayrıca öğrencinin bakımının bir parçası olan psikologlar ve tıp doktorları gibi başka personeli de vardır.
Fiziksel engelliler için okullar, öğrencilere yardımcı olacak en son teknolojiye ve donanıma sahip olma konusunda geleneksel okullardan daha muhtemeldir. . Bazı okullarda bile konut tesisleri var. Engelli Okulları Rehberine göre okula yatmak bağımsızlığı ve güveni teşvik edebilir.
Uygunluk
Bedensel engelliler için bir okula gitmek için öğrencilerin okul bölgelerinden bir havale almaları gerekir. Yönlendirme, fiziksel engelli çocuğun, yerel devlet okulunda yeterli hizmeti alamadığını doğrular. Örneğin, Sağır ve Kör için Montana Okulu, çocuğun tıbbi ve eğitim tarihinin belgelendirilmesini gerektirir. Bu bilgileri aldıktan sonra okullar, çocuğun hizmete uygun olup olmadığını görmek için çocuğun dosyasını inceler.
Düşünceler
Okul bölgeleri hem fiziksel hem de bilişsel engelli öğrencileri yetiştirmeye teşvik edilir. Kaynaştırma, özel ihtiyaçları olan çocukların tipik bir eğitim ortamının bir parçası olarak kalmasını sağlar. Okullar, öğrencilerin geleneksel sınıflarda bulunmalarını sağlamak için konaklama yapar. Örneğin, bir tekerlekli sandalye kullanan bir öğrencisi varsa okul asansör kurabilir.