Dil yazılı kelimeleri ve sembolleri içerir . İnsanlar kendi ihtiyaçlarını ifade etmek ya da kriz ya da sevinç başkalarına kendi duygusal tepkilerini iletişim dili kullanmak . Dil kullanmak edilememesi etkili temel insan ihtiyaçları veya yüksek isteklerini ifade etmek için bir kişinin kapasitesini sınırlar. Amerikan Konuşma Dili İşitme Derneği göre , " dil tabanlı öğrenme güçlüğü yaşa uygun okuma, imla ve /veya yazı ile ilgili sorunlar vardır . "
Hususlar
Language bir kişinin ağzını gel sadecesesleri daha farklı şekillerde ifade . Dil yüz ifadeleri , el hareketleri ve kol ve bacaklarınhareketi içerir . Bilişsel sorunlar ile insanların gözleriyanıp sönen , ya da parmaklarınhareketi ile iletişim kurabilirsiniz . Sağır kullanılması Amerikan İşaret Dili olan insanların diğer insanlarla konuşmak için . Insanların iletişim kurmak için herhangi bir yetenek ki duyguları ifadeyeteneği ve düşünmeye ve cevapyeteneğine sahip olduğunu gösterir .
Gecikmeler yaşayabilirsiniz Geliştirme
Çocuklar Gecikmeli bilişsel dil becerileriningeliştirilmesinde eğitim ve sosyal dezavantajları yaşayacaksınız . Dil gecikmeler , yetersiz beslenmeden diğer çocuklarla sosyal etkileşim , iyi iletişim becerileri , ya da inzivaya yetişkinlerin maruz eksikliği gelebilir . Dil kullanmakyeteneği olmadan anaokuluna girmek çocuklar akranları ile yakalamak için zamana karşı bir yarış vardır . Bir çocuk anlamak ve bir soru üzerinde düşünmek ve uygun bir şekilde yanıtyeteneğine sahip olana kadar eleştirel düşünme becerileri önlenecektir .
Şehvetli algıları
çocukların dil gelişimi ile geliştirilmiştir duyusal deneyimleri geniş bir yelpazede onları teşhir . Çocuklar , tat , dokunma görmek duymak ve onlar Ebeveynler seslere ve renklere çocuklarını maruz , yetişkin dili çocuklarına konuşmak gerekir yaşadığımızdünya ile iletişim öğrenmek için ise çevrelerindeki ortamı kokusu gerekir , ve onları oyun yaratıcılıklarını ifade sağlar. Çocuklar su içmek için onların ihtiyaç iletişim kurmak için öğrenmek gerekir , ve kendi şeyler üzerinde düşünmek için ödüllendirilir .
Kararları
eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesiYapımı hayatın zorlukları karşısında, doğru kararlar esastır . Dilini kullanmak için bir çocuğun yeteneği büyüdükçe , o bir sorun olsa düşünüyorum ve o karşı karşıya olduğumeydan için kabul edilebilir bir tepki ile gelipyeteneğini geliştirir . Duygusal iyi olma ölçüsü bağımsız , kendi sorunlarını çözmek içinyeteneğidir. Bir sorun kendi çözmek için çok büyük olduğunda , o zaman iyi dil becerilerisorunu için yardım bulmak için sağlar.