Çocuğunuzun yaşamının ilk üç yılı, dil ve konuşma gelişiminin en "yoğun dönemi" diyor Ulusal Sağırlık ve İletişim Bozuklukları Enstitüsü. Bu zaman, belirli konuşma ve dil aşamalarını içeren bilişsel gelişim ile karakterize edilir - NIDCD'nin “zaman çizelgesi” olarak nitelendirdiği, zaman içinde alıcı, etkileyici ve konuşma becerilerinin belirli ilerlemelerde edinildiği bir süreç. NIDCD ve Amerikan Konuşma-Dil İşitme Derneği belirli yaş aralıkları arasında dil edinimi arar. 2 ila 3 yaşları arasında, yürümeye başlayan çocuğunuz aşağıdaki dil gelişimini sergilemelidir.
Alıcı Dil Becerileri
Alıcı dil, çocuğunuzun onunla ne iletişim kurduğunu ne kadar iyi anlayabildiği anlamına gelir. ASHA, 2 ila 3 yaşları arasındaki çocuğunuzun, "dur /kalk" gibi farklı anlamdaki kelimeleri anlama ve "giriş /çıkış" altındaki mekansal ilişkileri anlamalarını sağlayan alıcı dil becerilerini kazanacağını not eder. "gibi" mutlu "ve" soğuk "gibi tanımlayıcıların yanı sıra. İki bardak gibi basit komutları "Kupanı al ve masanın üzerine koy" gibi izleyebilir. Ayrıca “sen” veya “onun” gibi konuşulduğunda zamirleri tanır ve giderek daha uzun süreler boyunca hikaye anlatımına katılır.
Etkileyici Dil Becerileri
Etkileyici dil, ne kadar iyi Çocuk düşüncelerini, fikirlerini ve duygularını sözlü ve sözsüz olarak aktarabilmektedir. ASHA, 2 ila 3 yaşları arasındaki bir çocuğun "hemen hemen her şey için bir kelimeye sahip olduğunu" ve adlarını söyleyebileceğini belirtir. Ek olarak, sorulara yanıt olarak iki ve üç kelimelik kısa cümleleri bir araya getirip talepte bulunabilir. Bu süre zarfında "Ben" ve "Siz" gibi zamirlerin kullanımı ortaya çıkmaktadır. Çocuğunuzun basit cümleler sonunda, örneğin "Nerede pisi?" Gibi bir soru sorgusu kullanmaya başladığını da fark edebilirsiniz. Birden fazla isim ("ayakkabı") ve geçmiş zaman fiilleri ("zıpladı") kullanabilir.
Konuşma Becerileri
Konuşma, sözlü iletişimde belirtilen fiziksel işlemi ifade eder ve eklemlenmeden oluşur. doğru konuşma sesleri), akıcılık (ASHA'nın "konuşma ritmi" olarak nitelendirdiği) ve vokal kıvrımlar ve nefesin koordine kullanımı. 2 ila 3 yaş arasında, çocuğunuzun konuşması daha hassas bir doğruluk derecesi yansıtır, ancak yine de son söz seslerini bırakabilir. Ebeveynler ve yakın aile üyeleri ve diğer bakıcılar gibi tanıdık dinleyiciler, bilmedikleri dinleyiciler için açık olmasa da konuşmasını anlayabilir. ASHA, çocuğunuzun daha zorlu ünsüzler edindiğine dikkat çeker, özellikle: /k /, /g /, /t /, /d /ve /n /.
Dikkat
ASHA, tek dilli İngilizce konuşanlar için yukarıda belirtilen kilometre taşları uygulanır. Çocuğunuz genel yaş grubuna uygun her bir beceriyi edinmemiş olabilir, ancak bu bir dil bozukluğu olduğu anlamına gelmez. Çocuğunuz kronolojik yaşına uygun dil ve konuşma becerilerinin çoğunluğunu elde edemediyse, ASHA, onaylı bir konuşma dili patoloğu ile istişarelerde bulunmayı tavsiye eder (bkz. Kaynaklar). br> Yardım Alma
3 yaşındaki çocuğunuz aynı yaştaki meslektaşlarının oldukça altında çalışıyorsa, konuşma ve /veya dil bozukluğu olabilir. Yaşa uygun konuşma becerisine sahip bir çocuğun alıcı dil bozukluğu, ifade edici dil bozukluğu veya her ikisi de olabilir. Benzer şekilde, konuşma bozukluğu olan bir çocuk - tınlayan veya lisps olan 3 yaşında bir çocuk, tamamen sağlam olan alıcı ve etkileyici bir dil becerisine sahip olabilir. Konuşma ve dil bozuklukları hafif, orta veya şiddetli olabilir. Bir konuşma dili terapisti tarafından teşhis konulduktan sonra, sonraki terapi seansları çocuğunuzun genel iletişim becerilerini artırabilir.