Hijyenle ilgili savaşlar otizmli ve ebeveynleri olan çocuklar için neredeyse evrenseldir. Bir ebeveyn olarak hedefiniz, çocuğunuzun gerçek dünyada mümkün olduğunca bağımsız olmasına yardım etmektir ve hijyen yönetimi bu yolculuğun bir parçasıdır. Çocuğunuz için bazı tavizler verin, fakat aynı zamanda yüksek standartlar getirin.
Sebepler
Otizmi olan çocuklar, çeşitli nedenlerle çoğu zaman hijyen görevlerine direnir. İlk olarak, otizmi olan birçok çocuk kültürel bakım beklentilerimize uymak için sosyal baskı hissetmiyor. Onlar umrunda değil ve tüylü saçlar veya buruşuk giysilerden rahatsız değiller. Otizmi olan birçok çocuk aynı zamanda tımar görevlerini düpedüz zorlu ve hatta acı verici hale getirebilecek duyusal hassasiyetlere sahiptir. Su sıçraması, yüksek kokulu ürünler, hatta bir tıraş bıçağı veya diş fırçası, çocuğunuzu duyusal aşırı yüklenmeye sokabilir. Otizmi olan çocuklar genellikle örgütsel becerilerle ilgili sorunlara sahiptir, bu nedenle sabah okula hazırlanmanın acelesi çok rahatsız edici görünebilir. "Asperger Sendromu ve Çocuğunuz: Bir ebeveynin Kılavuzu." Kitabının yazarlarından Michael Powers'a göre, diş fırçalamayı veya saç taramayı çok büyük bir güçlük gibi gözüktüğünü unutmayın.
Motivasyon Bulun Çocuk sosyal etkileşimlerle ilgilenir ya da ilgilenmez, muhtemelen çoğu çocuğa doğal gelen toplumsal kabul işaretlerini okumaz. Ona doğrudan kültürümüzde vücut kokusunun kabul edilemez olduğunu öğretmeniz gerekebilir. Bulanık dişler büyük bir sonuçtur. Günlük bakım görevlerine bakmak, akranların ve yetişkinlerin onu daha ulaşılabilir bulacağı anlamına gelir. Sosyal etkileşimleri önemsemeyen bir çocuk için, ayrıcalıklar kazanmak gibi başka bir motive edici bulmak zorundasınız. "Duş almayacağınız zaman, kötü kokuyorsunuz. Diğer insanlar bundan hoşlanmıyor. Gününüzün bir parçası olarak, duş almanız gerekir. Duş alacak kadar bilgisayar vaktiniz yok." Günlük bakımın sağlığa faydaları hakkında da konuşabilirsiniz. Diş çürüğü dolu bir ağzın fotoğrafını bulun, böylelikle çocuğunuzun tımar etmemenin olası kötü etkilerini anlar. Genellikle otizmli çocuklar, sonuçları gerçekten anladıktan sonra kurallara uyacaktır, ancak bu anlayışı kazanmak bazen tekrarlanan dersler alır.
Organize Olun
Eğer organizasyon becerilerinin eksikliği çocuğunuzun ilgisini çekmiyorsa tımar, onu takip etmek için bazı görsel hatırlatıcılar kullanın. Otizmi olan çocukların çoğu bir tür görsel program veya yapılacaklar listesi kullanır. Bu listeye bakım görevleri ekleyin. Diş fırçalama, ayakkabı bağlama, kemer takma veya saç tarama gibi ayrıntıları içerebilir. Düzgün bakımlı ve güne hazır birisinin fotoğrafı çocuğunuzun beklentilerinizi anlamasına yardımcı olabilir. Ayrıca, hangi giysinin hangi duruma uygun olduğu ve hangi giysilerin eşleşeceği ile ilgili bir liste veya liste hazırlamanız gerekebilir. onun güvenini ve işbirliğini kazanmak. Hangi alanların zor olduğunu öğrenmek için çocuğunuzla konuşun. Ardından çözümler arayın. Belki de gençiniz duşta gözlük takabilir ya da banyo yapabilir, "Otizmli veya Aspergerli Çocukları Yetiştirmek için 1001 Mükemmel Fikirler" in ortak yazarı Ellen Notbohm'u önerir. Çocuğunuzun, tolere edilebilecek kokulara ve dokulara dayalı bakım ürünlerini seçmesine yardımcı olun. Otizmi olan çoğu genç, saçlarını kestirmekten hoşlanmaz. Belki evde saç kesmeyi ya da gencin ihtiyacınıza duyarlı bir kuaför bulmayı öğrenebilirsiniz. Günün sessiz zamanları için randevularınızı planlayın ve çocuğunuzun dinlendiği zaman ziyaret etmeye çalışın. Videolar veya diğer dikkat dağıtıcı şeyler hem saçınızı hem de sizin çocuğunuz için daha az acı verici hale getirebilir.
Uzlaşma ve Destek
Siz ve çocuğunuzun kişisel hijyeni bir savaş alanı haline getirmeden yeterince zorlukla karşılaşıyorsunuz. Günlük diş fırçalama, duş alma ve deodorant kullanma gibi pazarlık konusu olmayanları belirleyin. Ardından, üzerinde esnek olabileceğiniz birkaç alan düşünün. Oğlunuzun daha uzun saçları veya sakalı, muhtemelen dünyanın sonu değil. Diş fırçası korumasını oynamaktan yorulduysanız, belki de bir mentor veya danışmanın yardımını alma zamanı gelmiştir. Bazen hijyen kuralları bir okulun veya mentorluk oturumunun bir parçası olarak öğretilebilir.
, , ] ]