Sanat terapisi Türleri travmatik durumlarda her türlü bakan çocuklar için yararlı olabilir . Onlar sevilen birininkaybı kurtarma , ya da istismar ile ilgili, ( kendi ya da bir aile üyesinin bu ya) bir terminal hastalık yaşıyor olabilirsiniz . Onlar bir doğal afet ya da ( yoksulluk ya da evsiz kalma gibi ) zor bir aile durumu yaşamış olabilir . Sanat terapisi çocuklar bu gibi travmatik olaylar ile ilişkilizor duyguları ile çalışmak yardımcı , ve sonunda yine pozitif bir hayat yaşamaktravma ötesine taşıyabilirsiniz .
Süreci
terapist onun travma ile ilgili bir şey bir resim çizmek içinçocuk sorarak başlayacak . Örneğin,çocuk bir ölümcül hastalık ile ilgili olduğunu olabilir , bu yüzdenterapist o konuda nasıl hissettiğini ona soracaktır . Çocuk daha sonraterapist herhangi bir başka yönlendirme olmadan onun resmini çizmek başlar ; Bu herkesten önerilerini özgürce ve açıkça kendini ifade etmesini teşvik eder . Sonraterapistresmi incelemek ve o çekti neçocuk sorular soracaktır . Bazenresim oldukça düz ileri olabilir , ve diğer zamanlarda doğada daha sembolik olacaktır . Terapist onun travma hakkında konuşmak içinçocuk almak veduruma doğru duygularıyla ile çalışmak için bir başlangıç noktası olarakresmi kullanabilirsiniz .
Sonuçları
, o datravma görüşmek için fırsatlar açılır . Bazen ,çocuk onun resim tamamlandıktan sonra onu travmatik deneyimleri hakkında açmak mümkün olacak ; Diğer durumlarda ,çocukterapist muhtemelenresmi kendisi için konuşma kısıtlamak böylecetravma hakkında konuşmak için isteksiz . Örneğin, Texas MD Anderson Kanser Merkezi'nin web sitesininÜniversitesi'ne göre , kanserli bir çocuk yüzen bir ev olarak duygularını çekti . O hastalık hakkında çok az söyledim ve o tür ona ne olduğunu emin ,havada yüzen olduğunu hissettim olmuştu . ÇizdiğiEvin ona hastalık sonucu hissedilenyalnızlık ifade eden , yalnız da oldu . O kendini temsil etmek içinev yapmış olduğunu fark ettiklerinde, onun kanser hakkında konuşmak ve ona ne olduğunu onun korkuları ile çalışmak mümkün oldu.