bilişsel gelişim kuramından , Piaget insanların uyum veya uyumsuzluğu , ya da anksiyete önlemek için onların çevreye asimile inanıyordu . Bilişsel motivasyon bu uygulamak , insanlar mantıklı herhangi bir durumda nasıl hareket edeceklerini karar algılanan bir sonuca dayalı kararlar . Olumsuz davranışlarını değiştirmek ya da iyi davranışları kurmaya çalışırken Uyumsuzluk bilerek oluşturulabilir .
Teorisi
Bilişsel motivasyon insanlarınyol onlar hareket açıklıyor sadece bir teoridir yapmak . " Bilişsel " düşünce işlemleri ifade eder ve "motivasyon" , bu düşünce süreçleri türetilen davranışı ifade eder. Teori bilişsel motivasyon geçmiş deneyimleri ile kombine bilgi şu anda mevcut dayanıyor tutar . İnsanların ödül bazı türü için yaptıklarışekilde davranır ya da hoş olmayan oluşumları önlemek için olduğunu varsayar .
İçsel vs Dışsal
Ödüller içsel olabilir ya da doğada dış . İçsel ödül iç ve bir kişinin inanç veya değerlere dayalı vardır . Bir kişi o kişi hayvanların insanlara eşit bir değere sahip inanan bir araba ile bir hayvanı çarpmamak için yoldan çıkabilir . Dışsal veya harici , motivasyonzarar somut bir ödül ya da kaçınma kazanıyor dayanmaktadır; Örneğin , bir kişininfaturalarını ödemek ve aç gidiyor önlemek için para kazanmak için bir iş alabilirsiniz . Davranış, yalnızca bir dış ödül içeriyorsa , daha dışsal motive kişininsırf belli bir şekilde davranmaya muhtemel değil ise daha içsel motive Birisi kapalı olacak " yapılacak doğru şey . "
Yetkinlik Factor bilişsel motivasyon teorisi
bir kısım insanların bir hedeftir ne kadar kolay elde algısı ve kendi yeteneklerine güven dayalı seçimler yapmak olduğunu göstermektedir . Insanlar başarılı olabilir düşünüyorsanız,ödül sadece dahili olsa bile , motive ya da daha büyük olasılıklagerekli görevleri gerçekleştirmek için istekli olacaktır . Bireylerin bir durumda yetersiz hissediyorum , ya da başarılı olmak için daha az olasıdır algıladıkları takdirde, dış ödül çeşit olmadan bu hedefe ulaşmak için denemek için daha az olabilir.
Uygulamaları
Bilişsel motivasyon teorisi bir kişinin bir seçim yapar herhangi bir durum için geçerli olabilir . Insanların çalışma ve isterlerse işintürü neden çocuklar , okulda iyi yapmak neden bu teori tanımlayabilir , ve hatta neden insanlar romantik bir partner seçin. Bu örneklerin her birinde , bilişsel motivasyonöncül yapılanseçim tarafından yerine iç veya dış ihtiyacı bazı tip genellikle vardır .