birincil bakıcı , bir bebeğin ilk öğrenme deneyimi sağlar . Bir çocuğun , bilişsel, duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını ihmal sonucu zayıflamış nöronal yollarıÇocuk Refah Information Gateway tarafından atıf olarak , dil gelişimi gibi , yaşa bağlı gelişimsel kilometre taşları ulaşmakçocuğu mahrum . Rutin onları konuşuyor ve onların bebek konuşma deneyimi dil oluşumu için gereklinöronal devreleri oluşturan bir gecikmeye tepki besleyici bir bakıcı yoksun bebekler . Duyusal stimülasyon eksikliği de daha küçük bir beyin boyutu ve nöronal sinyalleri yavaş iletim sonuçları tutuklandı beyin gelişimine katkıda bulunmaktadır.
Bodur Duygusal Gelişim sevgi dolu bir ortam sağlıklı bir temel sağlar
gelecekteki duygusal ilişkiler için .
Bebekler onların bakıcıları ile fiziksel ve duygusal temas gerekir. Yüz ifadeleri izlerkenbebek duygusal ipuçlarını deşifre ve uygun tepkiler geliştirmek için yardımcı olur . İhmal bebeklerin duygusal bir bağlılık oluşturmak için ya da onların bakıcıları ile bağ başarısız . Gelecekteki sosyal ilişkiler ve duygusal ekleribaşarısızlığı bu hayati öğrenme deneyimibebek mahrum kaynaklanıyor . Çocuk Refah Information Gateway ihmal duygusal akademik olarak hem de başarılı olmak içinyetenek çocukları çalmaktadır ise besleyici bir ortamda bir çocuk yetiştirme , öğrenme yeteneğini geliştirir olduğunu bize bildirir .
Bilişsel ,
başa Çıkma ve Problem çözme Becerileri Teşvik edici bir ortam onun gelişimi erken çocukluk içine ilerledikçe başa çıkma ve problem çözme becerileri ,bebek güçlü bilişsel oluşturmanıza yardımcı olur . İhmal bebekler " BrainWorld " dergisine göre , öğrenme güçlüğü ve hafıza bozuklukları gelişir . Bunun yerine yeni duyusal deneyimleri emici ve gelecekteki büyüme içintemel ve becerilerini geliştirmeye onun dikkatini odaklama ,ihmal çocuğun beyni günlük ihtiyaçları ile işgal kalır. Çocuk kafa karıştırıcı ve çoğu zaman düşmanca bir ortam müzakere girişimleri sırasında bu yeni nöronal yollarınoluşumunu yavaşlatır . Sağlıklı , bilişsel , duygusal ve sosyal gelişimi için gerekliteşvik ve doğrulama ile teşvik edici bir ortam sağlamak için onun bakıcılarınbaşarısızlığı normaldeaynı yaş grubundaki çocuklar tarafından eldegelişimsel kilometre taşları ulaşmak çocuğu engeller .
Sağlıklı kalkınmaVakfı eksik
bebeklik entelektüel gelişim , duygusal istikrar ve kişilik gelişimi içintemel oluşturmak erken çocukluk bir çocuğun deneyimleri. Çocuk Refah Information Gateway tarafından atıf olarak ihmal bilişsel gecikmeler , anksiyete ve depresyon için riskli bir çocuk yerleştirir . İhmal bebeklerde güvensiz ve korkulu hale ; onlar güven , çevreleri tarafından tehdit hissediyorum eksikliği ve benlik saygısı ve inisiyatif eksikliği . 4 yaş ile erken çocukluk bebeklik Onların tutuklandı gelişimi yaşam boyu başarısızlık ve hayal kırıklığıolasılığı kurar . Stres ve Korkunun
Sonuçlarıihmal çocuk ilişkisi zorluklar vardır ve genellikle kabul edilir
bir " yalnız adam . "
bir ihmal çocuğun uğradığıuzun süreli stres korku onu son derece duyarlı hale getirir . O olarak bilinen bir durum gelişir " aşırı uyarılmışlık . " Nöronal yollar yarattığı stres ve korku anıları aşırı duyarlıdır ve genellikle dokunulmaz ya da göz teması yapım olmak gibi tetikleyiciler abartılı tepkiler neden olur. Tehdit olarak algılayan bu eylemleri dolayısıyla , normal sosyal etkileşim katılmaktançocuğu önlenmesi ,Çocuk Refah Bilgi Gateway göre , uygunsuz tepkiler ortaya çıkarır .