Nörolojik bir hastalık olan Asperger sendromu (AS) otizm spektrumuna düşer. Belirtiler dil ve iletişim zorluklarını, kısıtlayıcı düşünce kalıplarını ve tekrar eden davranışları içerir. Bir çocuğu AS'li bir disipline sokmak için ebeveynler, çocuklarının tekrarlayan davranışlar gibi kontrol edemediklerini ve kaba, agresif davranışlar gibi rehberlik ve disiplin gerektiren karar vermelidir.
Davranışların bir listesini oluşturun ve çocuğunun asperger teşhisi nedeniyle kontrol edemediği eylemler. Bunlar, düşük akran ilişkileri ve kolay dağılma ile birlikte eğirme veya el çırpma gibi tekrarlayan davranışları içerebilir. Çocuğunuz bu sorunların üstesinden gelmek için yardım ve rehberliğe ihtiyaç duyabilir. Ancak, disiplinli olmamalıdır.
Çocuğunuzda kabul edilemez davranışların net bir listesini oluşturun. Eşinizden, çocuk doktorunuzdan, bebek bakıcınızdan, öğretmenlerden ve çocuğunuzla düzenli olarak etkileşimde bulunan diğer kişilerden görüşler ve geri bildirimler ekleyin. Bu uygunsuz davranışlar saldırganlık, kaba dil, meydan okuma ve uygunsuzluk gibi şeyleri içerir.
Çocuğunuza kabul edilemez davranışlar hakkında bilgi vermek ve olumsuz sonuçlara yol açacak davranışlar için uygun bir format geliştirin. Asperger'in semptomları çoğu kez işlem zorluğu bilgisi içerdiğinden, listenin sözlü hale getirilmesi, yazılması ve resim formatında gösterilmesi gerekebilir. Listenin kopyalanması ve evin içine yerleştirilmesi, asperger çocuklara da yardımcı olabilir.
Çocuğunuzun zor durumlarla başa çıkmanın uygun yolunu öğrenmesine yardımcı olacak önleyici talimatlar belirleyin. Rol yapma, tartışma ve hikayeler yoluyla çocuğunuza vurma, bağırma ve atma gibi alternatifler sunun. Otistik çocukların zor durumları anlamalarına yardımcı olmak için geliştirilen sosyal hikayeler, uygun ve uygunsuz davranışları öğretmek için özellikle yararlı olabilir. Asperger'i olan çocuklar sıklıkla bilgiyi yavaşça işlediklerinden, önleyici talimatlarınızı defalarca tekrarlayın.
Bir sonuç planı uygulayın. Çocuğunuzdan uygunsuz olarak tanımladığınız her olumsuz davranış için, sonucuna karar verin. Çocuk Gelişim Ortakları'ndan Dr. Susan Giurleo, nörolojik bozuklukları olan çocukların ebeveynlerine, disiplinin açık, özlü, tutarlı ve sakin olması gerektiğini hatırlatır. Çocuğunuz yaramazlık yaparsa, ona birkaç kelimeyle yanlış yaptığını söyleyin ve sonucunu söyleyin. Örneğin, "Kardeşinize vurmak uygun değildir. Git 5 dakika boyunca zaman aşımına uğramış sandalyeye oturun."
Disiplin planınızı düzenli olarak gözden geçirin. Planın uygulanmasındaki tutarlılığınızı düşünün. Çocuğunuzun davranışını değerlendirin ve yaşına, gelişimine veya davranış değişikliklerine bağlı olarak planın revizyona ihtiyacı olup olmadığını belirleyin.