Psikoloji araştırmacıları Sigmund Freud ilk kez çocuk gelişimi üzerine kuramını ortaya koyduğundan beri çocuklar ve gençler arasında entelektüel gelişim üzerinde çalıştılar. Modern psikolojide, gerekli bilişsel gelişmeleri tamamladıktan sonra çocukların sosyal gelişimin bir sonraki aşamasına mezun olduğu sahne teorileri araştırmacılar için norm haline geldi ve okul sistemleri ve öğretimi için temel oluşturdu. Bugün belki de en yaygın kullanılan iki aşamalı teori Jean Piaget ve Erik Erikson tarafından geliştirildi.
Piaget’in Sahne Gelişim Teorisi
pp Jean Piaget sahne teorisini bilişsel gelişimin dört aşamasına getirdi. İlk aşama, çocuğun temel motor fonksiyonlarını öğrendiği, hedef odaklı davranışı anlamaya başladığı ve nesne kalıcılığı geliştirdiği hayatının ilk iki yılında gerçekleşir. Bir sonraki aşama, iki ila yedi yaşları arasındaki çocuklarda gerçekleşir ve dil becerilerinde ve sembolik düşüncede bulunma becerisinde hızlı bir artışla işaretlenir. Yedi yaşın civarında veya kısa bir süre sonra çocuklar, başkalarının bakış açılarını anlayabilecekleri ancak henüz soyut olarak düşünemedikleri bir sonraki gelişim aşamasına girerler. Erikson'ın Gelişim Teorisi
Erik Erikson bilişsel gelişim evreleri, Piaget'in orijinal teorisinden biraz daha karmaşıktı ve çocukların bir sonraki aşamaya geçmeden önce çözmesi gereken çatışmaları içeriyor. Bir aşamada başarılı bir sonuca sahip olmak, bir sonraki aşamada başarılı bir sonuca sahip olma olasılığını arttırır. Örneğin, ilk 18 ayda Erikson, çocukların ihtiyaçlarını karşılamak için başkalarına güvenip güvenemeyeceklerini çözmeleri gereken “güvensizliğe karşı güvenin” krizinden geçtiğini belirtir. Piaget’in ikinci aşaması boyunca, çocuklar Erikson’a göre “utanç ve şüphe karşısında özerklik” krizine girer, ardından Erikson’a göre “suçlamaya karşı inisiyatif” aşamasına girilir.
Ergen ve Genç Olarak Gelişme
12 yaş civarında başlayan veya ergenliğin başlangıcında başlayan büyük bir gelişim aşamasına inancınızı paylaşın. Bu süre zarfında çocuklar, kim oldukları bir insan hissi geliştirir ve şeyleri soyut bakış açısıyla düşünmenin yanı sıra çoklu bakış açılarından daha iyi görebilirler. Erikson, bu krize çocuğun erişkinlikle başa çıkması gerektiği ve hedef, görüş ve tutum oluşturmayı ve geliştirmeyi öğrendiği “rol karmaşasına karşı kimlik başarısı” adı verir.
Ahlaki Gelişim
bilişsel gelişim için, insanların yaşlandıkça yaşadıkları ahlaki gelişim ile ilgili sahne teorileri vardır. Piaget, çocuklar küçükken, durum ne olursa olsun kurallara kesinlikle uydukları ahlaki gerçekliğe uyduklarına inanıyordu. Çocuklar büyüdükçe, kuralların daha büyük yararlar için ihlal edilebileceğini anlamaya başladıkları kişisel keşiflere yol açan daha fazla kişilerarası ilişkiler geliştiriyorlar.
, , ] ]