bozuklukları, Çocuklarda İşleme hafif son derece yaygın değişebilir . Işleme bozukluklarınınen yaygın formları onlar olasılıkla işitme sorunları değil rağmençocuk , zorluk sesleri ayırt sahip olduğu işitme bozuklukları sayılabilir ; çocuğun duyusal bilgileri işleme sorunları olan duyusal bozukluklar; çocuk görsel uyaranlara çok farklı görüyorum ama yanlış yorumlamak hangi görsel işleme; çocuklar doğru veya uygun kendilerini ifade sorunlara sahip olan ve dil işleme bozuklukları , . Bu hastalıkların çoğu.
İşitsel İşleme Bozukluğu
SağırlıkUlusal Enstitüsü göre aynı zamanda otizm ya da yaygın gelişimsel problemleri gibi diğer sorunları , sahip çocuklarda mevcut ve bir çocuk kelimelerinsesleri duyduğunda Diğer İletişim bozuklukları , çocuklarda işitsel işleme bozuklukları oluşabilir , ancak bir ses veya kelime telaffuz edildiğişekilde belirli nüansları ayırt etmek mümkün değildir . Akademik ayarlarını konuşmak veya öğrenme olduğunda bu çocuklar için büyük zorluk neden olabilir . İşitsel işleme bozukluklar, otizm ve otistik spektrum bozukluğu , disleksi , dikkat eksikliği bozukluğu ya da gelişimsel gecikme gibi diğer bozukluklar ile birlikte genellikle bulunur.
Duyusal İşleme Bozukluğu
Duyusal işleme bozukluğu - Ayrıca SPD olarak bilinen -merkezi sinir sistemiduyu tarafından beslenenbilgiyi işlemek neden olan bir hastalıktır . Duyusal İşleme Bozukluğu Vakfı ( SPD ) göre , yaklaşık 1 20 çocukhastalıktan etkilenir . Asperger ve diğer otistik bozukluklar SPD'nin bir biçimi olabilir ki bazı belirtiler vardır . Buna ek olarak , duyusal uyaranlara aşırı duyarlı olan çocuklar SPD olabilir . Sınıflarda renkli bülten panoları , çevrelerindeki faaliyetleri çok , - Örnekler - kendi cilt karşı kumaş duyarlı çocukların haline hızla aşırı çok dikkat dağıtıcı tarafından uyarılan içerir ve yüksek sesler şikayet ya da sadece birkaç belirtileri isim , sessiz istemek .
görsel İşleme Bozukluğu
Öğrenme Güçlüğü içinUlusal Merkezi göre , görsel işleme bozukluğu olan çocuklar işlemek nasıl ilgili sorunları geniş bir dizi ile ilgili sorunlar olabilir görsel bilgi . Bu onların vizyonu ile ve görme güçlüğü ile karıştırılmamalıdır değildir . Bunun yerine , görsel işleme bozuklukları beyinleri ile çocuklar doğru ne görüyorsanız yorumlamak değil . Disleksi bu konuda bir görsel işleme bozukluğu iyi bir örnektir -çocuk " p " bakıyor olabilir ama onların zihin " d ", " q " ya da " b görür" . Onlar da sorunlar dizileme gördükleri öğeleri veya görsel bir nesneön plan nedir vearka planda ne olduğunu ayırt zorluklar olabilir.
Dil İşleme Bozukluğu
göre MassachusettsÜniversitesi İletişim bozukluklarıBölümü Mignon Schminky ve Jane Baran , Amherst dil işleme bozuklukları da çocuklarda merkezi işitsel işleme bozukluğu olarak bilinir . Çok sık , ebeveynler ve öğretmenler işitsel işleme bozukluğu benzer belirtiler fark olabilir . Ancak, merkezi işitsel işleme bozukluğu bir çocuğun dil işleme verbalizes hangi şekilde ayırt edilebilir . Onlar , kekeme sesleri tekrar , kelime ( kelime içinde duraklama ) kırmak , yerine kelime veya diğer dil hataları yapabilir .