Çocuklar öngörülebilirlik için güçlü bir ihtiyaç var . Onlargün boyunca ne olacağını bilmek gerekir . Bir zamanlama öğretmenler ve veliler tarafından kullanılanilk müdahalelerinin biri olur ve çocuklaragün boyunca beklemek ne bir kronolojik rehber sunuyor. En zihinsel engelli arasında her yaştan çocuklar için ,program gösterebiliyor ; örnekleryolculuk ev için öğle yemeği için yemek , girinti için bir salıncak ve bir otobüs bulunmaktadır . Iyi okuyabiliyor Gençler yazılı programları olabilir . Programları değişiklikler vaktinden tanıttı gerekir . Erken okul günü serbest ve normal bir okul gününün bundan bir sapma , çocuklara zihinsel hazırlamak için zaman ve duygusal vermek için ortaya çıkmadan öncehafta sonları nazik tartışma bol , kendi programları var olmalıdır .
gelişimsel veya İlişki bazlı Müdahaleler
Otistik çocuklar kurulmuş sosyal normları ile zorluklar olabilir . Müdahalecilerle daha kabul edilebilir davranışları öğretmek için sosyal öyküleri kullanarak deneyebilirsiniz . Johnny yakınlık sorunları vardır ve başkalarınınkişisel alanı işgal Örneğin , bir müdahaleci Johnny diğer insanlardan bir kol uzunluğundan daha fazla almak asla hakkında bir hikaye yazmak olabilir . Daha sonra Johnnyhikayeyi okur ve ona bunu kişiselleştirmek yardımcı olur . Zamanla bu devam eden , Johnny umarım kişisel sınırlarıntoplumsal norm içselleştirmek olacaktır .
Otistik çocuklara bağırıyordu sosyal davranışları değiştirme veya düzeltme nadiren başarılı olur . Çoğu zaman , onlar yüksek sesle sesler ile zor bir zaman var . Tersine , otistik çocuklar genellikle aşağı yazılır ne inanmak ve çok fikirli değişmez olduğu , sosyal hikayeler güçlü bir müdahale tekniği yapıyor .
Fiziksel tabanlı Müdahaleler
Otistik çocuklar uyaranlara ile iyi yapmazsanız , ve aşırı duyusal sorunları olabilir . Bazen bu durum bir kaç gıdalar ama tüm yemek için bir reddi olarak kendini gösterir . Mesleki terapistler ve diğer müdahalecilerle onları hissetmek ya da damak tadı farklı şeyler tahammül ve kabul öğrenmek yardımcı olmak için duyusal entegrasyon terapisi kullanabilirsiniz . Gıda gruplama oturumları farklı dokular ile yenilebilir öğeleri tanıtmak yardımcı olabilir . Örneğin, sadece yerfıstığı yağı gibi yumuşak dokular ile yemek yemek olanlar , kademeli bir gıda gruplandırma oturumda diğer gıdalara eklenebilir.