. ABAçocuğun yeni beceriler öğretmek için ayrık denemeler kullanır. Bir ayrık deneme davranış - tabanlı eğitim rutin bir tek döngüsü içerir . Ayrık deneme tekrarı sayesinde, bir çocuğun öğrenir ve usta becerileri. Temel olarak , bir komut verilmiş veçocuk yanıt verir . Çocuğun doğru cevap verirse olumlu destek verin . Çocuk cevap , ya da yanlış yanıt vermezse ,terapist doğru almak için sözlü ya da fiziksel istemleri yoluylaçocuk yardımcı olur. Çocuğun doğrugörevi tamamladığından beri Sonraçocuk , pozitif takviye alır . Çocukhiç sormadan az olan talep tamamlayabilirsiniz kadar bu döngüyü tekrarlayın .
2
bir günlük tutun . ABA ,çocuk bir anda becerileri az sayıda çalışır . Eğer takip etmek amacıyla bir dergide bu becerileri yazmak veçocuk ustaları onları . Dergi tedavide ilerleme iyi bir göstergedir . Bir çocuk doğru bir görev gerçekleştirdiğinde , bir " + "görevin yanındaki gider. " - " Görevin yanındaki o yanlış gerçekleştirilen bir yer . Çocuk sözel isteyen gerekirse , bu eklemek için ,pozitif veya negatif işaretinden önce " V " koydu . Fiziksel isteyen yanındakiişareti bir "P " oluşturmaktadır. Görev hayır " V " veya " P " ile yanındaki üç ardışık " + " işaretleri vardır kezçocuk bunu hakim .
3
tutarlı olun. Ne olursa olsun ,başında kuruldukurallarını uygulamak . Terapist bir şey yapmak için bir çocuk sorar sonra, o uymalıdır . Çocuk kendi iradesi altındagörev yapar , ya da el-over- el yardımı ile zorla , o bunu gerekli olup olmadığı . Çocuk ondan ne beklendiğini anlamak gerekir , çünkükurallardan geri adım yok . Uygun olduğunda
4 pozitif takviye Teklif
. Tedaviye başlamadan önce ,çocuk gerçekten seviyor bir şey almak . Bu şeker , bir ebeveyn ile eğlenceli bir oyun zamanı , bilgisayar zaman, yaçocuğu motive olur başka ödül şey olabilir . Ödül almak için,çocukterapist ona sorar ne yapmanız gerekir . İlk başta , bu uyum sadece sordum ne yapmaya çalışıyor sınırlıdır , ama zaman geçtikçe ,görevi doğru tamamlanması gerekir .
5 yeni beceriler üzerine taşıyın
. Bir çocuk ustaları bir beceri kez , üzerinde çalışmak için uygun başka bir beceri seçin . Sonra yavaş yavaşterapi seansları içine çalışmaya başlar .