. Duyusal yoksunluk uğramış çocuklara yardım içintek yolu kendi tarihi ile başlayan gereğidir . Çocuk hayvanlarla yaşayan tamamen yabani ise ,yöntemleri gibi yetimhane veya küfürlü ailelerden gelenler gibi , ihmal edilmişçocuğun farklı olacaktır .
2
bir odada oyuncaklar sağlayın ve sadece oturmak ve çocuk oyunları olarak görüyoruz. Yavaş yavaş veçocuğun konfor düzeyi içinde çalışır . Çocuğunuz varlığına alışmış izin ver ve sonra yavaş yavaş o üzgün , sinirli veya korkmuş görünüyor olduğunda durdurma ,çocuğa daha yakın başlar . Onun sosyalleşme içinhızını ayarlamak olsun.
3
çocuğunuzla konuşun. Duyusal yoksun olançocukların becerileri biri tamamen yoksun ya sınırlıdır ya dilinkullanılmasıdır . Talkingzihin teşvik veçocuğun çok yakın almadan bazı dil becerilerini öğretecek . Sakin ve yatıştırıcı Sesini çıkarma ve tercih edilen herhangi bir konu hakkında konuşmak .
4
dokunmak kadar çalışın . Bebeklikten dokunmaeksikliği çocukların duyusal yoksun halenedenlerinden biridir . Normal aileleri , anneler, babalar ve kardeşler , kucaklamak tutmak , sarılmak ve doğumdan itibaren bir bebek öpücük . Bir çocuk doğumda annesinden ayrıldığında , bir yetimhane gider ya da bebeklik dışında uygun bir dokunuş ve hayat yoktur ,çocuk güvensiz olur ve dokundu olmanın keyfini mümkün değildir . Çocuğunkafasına bir pat gibi dokunuşları ile rahat olmak veçocuğun daha rahat olur gibi sarılarak kadar çalışmak için izin .
5
yıl sürmesiçocuğun eğitimsürecini bekliyoruz. Izolasyon ya da ihmal yıl yaşamış çocuklar için normal konuşma veya biliş beklemeyin . Ihmal ya da sosyal izolasyon kısa bir süre var çocuklar için de uyarılmasına maruz olduğu gibi , tamamen kurtarmak ve yeniden eğitim .