. Hikaye bir ihtiyaç --- bir açıklama , eylem ya daçocuğu zorlukları sosyal durumu ele geliştirilmelidir .
2.
çocuğun bakış açısını tanımlayın . O yetenekli ise ,çocuk,sorunlu durumu nasıl yorumladığını anlatarak katılmak sağlar . Aksi halde, neden oluyor ve ne belirlemek böylecedurumları gözlemlemek içinzaman ayırın . Motivasyon değil,davranış bak . O girinti yüzük içinçan , ağlama ya da hakkında ağlama konusunda bir hikaye yazmayın kaldığında ağlayan Örneğin , kabul edilemez. Ona ağlıyornedeni ile başa çıkmak yardımcı olan bir hikaye yazmak . Ses onun kulakları zarar mı? Çan Eğer ilgili kim , nerede , ne tarif böylece
3
ele alınandurum tümadımları listeleyin ? Korkutucu bir geçiş sinyali , ve ne zaman olur mu . Çocuk yanıt bekleniyor konusunda spesifik olun .
4.
hikaye yazın . Sosyal Hikayeleri ™çocukhikaye ile tespit böylece ilk kişi veşimdiki yazılmalıdır . Onu daha iyi anlamak yardımcı olmak için mümkün olduğunca fazla bilgi sağlayın . Kelime kullanımı ve işleyişiçocuğun seviyesine uygunhikaye için bir uzunluğa seçin.
5
Takip Sosyal Story ™ yapısı. Tanımlayıcı , perspektif , direktif ve kontrolü : Sosyal Hikayeleri ™ cümle belirli türlerini kullanabilirsiniz . Tipik cümleler kim anlatabilir , ne, nerede , ne zaman ve nedendurum hakkında ayrıntılar . Perspektif cümlelerduygular , reaksiyonlar , veduruma müdahil başkalarının düşünceleri hakkında ayrıntılar sağlar. Direktif ifadeleriistenen yanıt veya beklenen davranışı söyler . Kontrol deyimleriçocuğunhikayesini hatırlamak yardımcı olmak için tasarlanmıştır . Gray göre , her 2-5 açıklayıcı veya perspektif cümle için bir yönerge veya kontrol deyimi hakkında kullanmanız gerekir , ancak hikayeler bir direktifi eklemek zorunda değilsiniz. Hikaye sadece otizmliçocuğa yardımamacı bilgi vermek ya da güvence sunan , başkasının bakış açısını anlamak olabilir .
6
mevcut örneklerin çevrimiçi öğrenin . Referanslar aşağıda Sosyal Hikayeleri örnekler takip ve kendi ihtiyaçları için adapte olabilir ™ var.
7.
hikaye uygulanması. Çocuğahikaye okuyun ve soruları ve /veya teklif cevap açıklamaları . Kavramını güçlendirmek yardımcı olmak içinistenilen davranışı modellemek . Bir program oluşturun ve düzenli olarakhikaye okuyun . Çocuk ile çalışan herkesinbir hikayesi vardır vehedefe anladığından emin olun . Ayrıca,çocuğundurumu girecek hemen öncehikayeyi okumak .
Ilehikaye fırsatlar