yürümeye başlayan kaçırmış olabilir dil kilometre taşlarından farkında olun . Michigan Sağlık SistemiÜniversitesi'ne göre , yaş iki tarafından , bir bebek , iki kelimelik cümle , gibi kelimeler aracılığıyla ekspres ihtiyaçları " daha fazla " konuşmak vekelime anlamak gerekir "hayır. " Iki ve üçyaş arası , tipik bir bebek , "ben , " yaklaşık 450 kelimelik bir kelime geliştirirzamir kullanır kısa cümlelerle konuları ve fiilleri kullanır ve tekrar tekrar favori hikayeler duymaktan hoşlandığı .
ilk yürümeye başlayan çocuğunuzun işitme olası bir işitme kaybını tespit etmek için kontrol var ,
Michigan Sağlık SistemiÜniversitesi'ne göre neden olur . Dil gecikmeler ayrıca erken doğum , zihinsel engelli , otizm , nörolojik problemler ve yarık damak komplikasyonlar oluşabilir . Buna ek olarak, ihmal gibi çevresel faktörler, bir rol oynayabilir. Asha diğer dış faktörler notları : dilinkalitesi ve miktarı bir bebek duyar ve iletişim kurarken bir bebek aldığıolumlu ya da olumsuz tepkiler
Risk Faktörleri
. bazı uyarı işaretleri geç konuşan bebekler normal IQ'su rağmen , ASHA göre , dil sorunları devam edeceğini gösterebilir . Bu becerileri ile geç bloomerssorunu büyümek eğilimi ise , normal alıcı dil ( duyduklarını anlamak değil ) eksik çocuklar için dil problemleri genellikle devam etmektedir. Ayrıca , daha hareketlerini kullanmak çocuklar daha yaşına uygun dil becerilerini geliştirmek eğilimindedir . Dil gecikmesi Erken tanı iyileştirilmesi içinyürümeye başlayan şansını artırabilir .
Yardım
bir dil gecikmesi şüpheleniyorsanız , en kısa sürede yardım isteyin Aradığınız --- yürümeye başlayan Michigan Sağlık SistemiÜniversitesi'ne göre , konuşmaya başlamadan önce . Bir çocuk doktoru , odyolog veya konuşma - dil patolog değerlendirme ve tedavisüreci başlayabilir . ASHA bir konuşma - dil patolog ,yürümeye başlayan konuşma ve anlama testigecikmenedenlerini analiz etmek ve dil uyarımı veya erken müdahalenin daha resmi bir programı içeren tedavi hakkında anne , tavsiyelerde bulunabilir olduğunu açıklar .
Uyarıcı Kalkınma
Michigan Sağlık Sistemiüniversite küçük çocuk dil gelişimini uyarıcı için önerileri sunar: dikkatle dinle, onlar konuşurken göz teması sürdürmek ve onlara cevap vermek için yeterli zaman tanıyın . Faaliyetlerinin bir sözlü açıklama sağlamak ve onların konuşma üzerine ayrıntılı . Çocuk , " elma " ile cevap diyor Örneğin , " sen öğle yemeği ile bir elma yemek ister misin ? " , Aile fotoğraflarına bakarak şarkı , jest ve aile gezileri oluyor , okuma yoluyla dil deneyimlerini genişletmek .