nasıl çalışır , biz gerçek düşünce ve hatta davranışları ile belirli beyin durumları ilişkilendirmeyeteneği kazanmıştır. Onlar sevdiklerinin resimlerine bakarken, birinin serebral korteksin bir manyetik rezonans görüntü alarak araştırmacılar , duygusal yakınlık ve sevgi duyguları ile ilişkilibeynin hangi alanlarda görmek için izin verebilirsiniz . Aynı şekilde , bilişsel bilim adamları çocukların beyinleri şiddet video dizileri vizyonda nasıl yanıt baktım . Bu tepki o zamanbeyin alanları ile ilgili ne bildiklerini kıyasla olmuştur ne işlevleri ( yani , hareket algılama , hafıza , uyarılma ) . Davranış
Değişiklikler
Dr John P. Murray , beyin haritalama araştırma 30 yıllara göre şiddet televizyon izlerken de bir çocuğungerçek beyin üzerinde ama onun dış davranış değil sadece önemli etkilere sahip olduğunu göstermiştir . Haritalama teknikleri ile şiddet videonun bir sonucu olarakbeyinde değişikliklerin tespiti geniş bir geçmişi vardır, bu bilim adamlarısorunundönüm altındadır davranış değişiklikleri kesin işaret etmek mümkün olmuştur ancak son zamanlarda . Bu değişiklikler saldırgan davranış ve /veya kabul edilebilir bir toplumsal çıkış olarak saldırganlığa karşı olumlu tutum artan bir düzeyde bulunmaktadır . Ayrıca , görünüşe göre çok daha yüksek , genel olarak toplumsal şiddetin doğrukişinin toleransı yapar uzun süreli maruz kalma , sonra oluşan şiddet belirgin bir duyarsızlaştırma var .
Dünyanın sendromu ortalama
Bu bırakarak çocuklarınetkiye sahip olabilir, ve saldırılar , cinayetler ve hatta katliamlar sadece günlük kültürünün normal bir parçası olduğu duygusu ile sonunda yetişkin . Çocuklarda TV şiddetin bir diğer önemli etkisi , şiddet mağduru olma artan bir korkudur . Bu" demek dünya sendromu " olarak adlandırılan ve muzdaripkişi o istatistiksel , bu olayşansı aslında oldukça düşük olabilir , hatta , şiddet dahil olmak üzere muhtemel olduğunu hissediyor . Insanlar istatistikler, 1990'lar boyunca şiddet suçu önemli bir genel bir düşüş gösterdi suç kontrolden olduğunu hissediyorum açıklayabilir .
Dave Grossman öldürmek için öğrenme, eski Ordu albay ,medyada şiddet , diğer insan öldürmek ve etkili olacak onları asker için doğal bir kaçınma ile , normal bir vatandaş almak için gerekenlere içine yaptığı araştırma yoluyla çocukları nasıl etkilediğianlayışına ekledi tetiği her zaman çekin. Şiddet programlama şiddete yönelik toplumsal engelleri yıkarak açısından askeri eğitim gibiaynı etkiye sahip olabilir : " Savaş ve Toplum Kill ÖğrenmePsikolojik Maliyet Killing Üzerine" adlı kitaba göre . Görüntüleyici günlük bir olay olarak şiddet görüyor , ve hatta deneyimler son derece programlama sonucunda hissi uyandırmadan , o şiddet eylemlerini bizzat işlemekten daha yetenekli hale gelir .
Şeyler
, sadece şiddet yeteneğine sahip olmak ve saldırganlık karşı daha olumlu bir tutum olan , mutlaka fiili şiddete çevirmek olmaz belirtmek gerekir . Okul çekimleri bir salgın gibi görünüyor rağmen Örneğin , olaylarıngerçek sayısı hala nadir bir durumdur ne işaret . Yine de, onlar yetişkinlik içine büyür ve toplumunbağları belki daha şiddet patlak , zayıflamaya devam ettikçe çok çocuk şimdi , şiddet olmaktan daha yetenekli olabileceğini verilmiştir .