2007 yılında Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri tarafından hazırlanan bir rapor, otizminyaygınlığı hakkında uzun ayakta varsayımlar salladı. Merkezin raporunda 1 150 kişi tanısı dört kez olasılığı erkek ile , otizm , veya ilgili bir bozukluğu ile mücadele gösterdi . Önceki tahminler , her 186 kişiden 1 oranını üstlendi . Otizm de yüksek işleyişi olarak görülüyor Asperger Sendromu ile insanlara derin geriliği veya diğer öğrenme güçlüğü, eşlik ağır otistik bir yelpaze oluşur . Yüksek fonksiyonlu otizm de sıklıkla , orta menzilli otistik kişilere verilen bir tanıdır . Bazı otistik özellikleri , ama hepsi değil , Aksi Henüz Yaygın Gelişim Bozukluğu var olduğu kabul edilir .
SenOtistik Kişi
ne göreceksiniz Bir engelli göstermek isteyenler bakışlarıgözünde herkes bakıyor önlemek otistikler arasında en sık görülen belirtileri arasında yer alıyor . Çoğu Asperger Sendromu yetişkinler de göz - to-göz teması onlar için son derece rahatsız olduğufikrini ifade edecektir . Düz veya anormal yüz ifadeleri çok duygular içinde oluyor bile , ikinci bir önemli belirtisidir , ve böyle bir monoton bir ses olarak bir düzleştirilmiş etkisi , eşlik edebilir . Zayıf motor koordinasyon da açıktır . Bir çocuk o gerekenden daha sonra yürümeye başlar , ya da fakir el-göz koordinasyonu sakarlık belirtileri gösterdiğinde bu görülebiliyordu .
Duygusal Yaşam
Otizm aşırı stimülasyon ciddi bir risk getirir . Bir kez tercih nesne veya rutin ayrılmış , pek çok çocuk bir öfke nöbeti içine gidin , ve kendini kontrol ile şiddetli zorluk sergileyecek . Bu " erime " aslında aşırı uyaran , ya da korku , terör ve başka bir şekilde ifade edemez öfke bir nörolojik tepkidir . Bu ilgi için bir savunma olabilir , ya da kendi yol almak için normal bir çocuğun öfke nöbeti , değişir . Beşinci önemli belirti , " Stimming , " eşit derecede ayırt edici bir özellik olduğunu - . Gibi aşağı , kişinin kollarını çırparak sallanan , atlama ve yatıştırıcı olarak fiziksel egzersizler , ya da tekrar tekrar dokunaklı şeyler oluşan
Gecikmiş Konuşma
konuşma Gecikmeli otizm başka klasik belirtisidir . Bu , sadece yeterli bir konuşma yapmak için yüksek işleyişi Asperger Sendromu olankişiye ,en ilkel konuşmayı kavrayabilir ağır otistik kişiler arasında olabilir . Diğer zamanlarda , otizm ihtiyaçları konuşma terapisi ve iletişim becerileri yardımı ilekişi . Konuşma yanı sıra , farklı kullanılan olabilir . Veya konuşulan kelimelerin tekrarı - - Efektler ekolali uzanabilir bilgiçlik taslayan konuşma , ya da aşırı resmiyet dilininkullanımına
sığdırmaya çalışmaktadır Ve
başarısız . otistik insanlar çoğu insan gibi iletişim yok . Bu normal bir konuşma karşılıklılık eksikliğine yol açar . Yelpazeninşiddetli ucunda olanlar için , sosyal etkileşim kilidini açmak için zor bir bulmaca. Ezberci öğrenmespektrum üzerinde olmayan otistik olmayan neurotypicals , ya da insanların doğal görünür ki hiç , yüksek işleyen otistikler içincevaptır. Sosyal etkileşim doğal olarak gelir , ve nadiren spontan vermezse -otistik kişinin yakın hissediyor kime kişi hariç . Yüz ve zihin körlüğü - Bir yüzleri hatırlamak için sırasıyla yetersizlik , ve diğer insanların ne düşündüğünü anlamak - Da karmaşıklaştıran , de. Vücut dili ya, hiçbir ipucu sunan bir muamma olduğunu.
A Complicated World Of Sense şekilde yapma
Otistik insanların çevreye aşırı duyarlı olabilir ve ışık, sesler ve kokular onları mahçup edecek - örneğin parlak güneş ışığı , ya da yüksek sesle müzik gibi - kendi beyin ayar istenmeyen uyaranlara bir filtre daha az çünkü . Otistik çocuk tutkal gibi rutinleri yapışır ve değişim küçümsüyor nedeni budur. Bu onları yatıştırmak , ya da onların dikkatini faaliyetlerini yapar , bütündaha önemli - böyle Asperger sendromu okuma ve ezberleme sözlükler ve ansiklopediler ile bir çocuk olarak . Yüksek işlevli otistikler gibi otistik " âlimleri " nadiren yoğun sanat , matematik ve müzikal yeteneklerini göstermek olurken , otobüs güzergahları ve sayıları öğrenme gibi , saplantılı çıkarlarını geliştirmek olacaktır . Her otistik çocuğun mevcut olmasa da , odaklanmak için bu ortalamanın üzerinde yeteneği, onları bu yeteneklerini geliştirmeye yardımcı olabilir .