. Bir çocuk ya da gençlik , aile ve arkadaşlarından kesilmiş gibi görünüyor ise, bu günlük hayata müdahale baş ve mide ağrıları gibi fiziksel rahatsızlıkları geliştirdi , ya da aniden okul ile mücadele , uzanmak ve herhangi bir sorun hakkında açmak için ona teşvik ediyoruz. Zorbalık olasılıklasorundur . Bir çocuk veya gençlik bir kabadayı ise
2.
belirleyin . Başkalarına zorbalık olan bir çocuk ya da gençlik saldırganlık gösterecektir ve diğerleri , zayıf olarak algılanan özellikle fiziksel veya sözlü taciz olacaktır . Kızlar daha sözlü taciz ise erkek , daha fazla fiziksel taciz vardır . Zorbalık iki form aynı derecede zarar ve ne göz ardı edilmelidir vardır .
3
zorbalık durdurun . Bir ebeveyn , öğretmen , hatta bir tanık olsanız, ayakta vezorba ne o yaptığının yanlış olduğunu bildirerek olumlu bir fark yaratabilir . Iddialı , ama saldırgan değildir olun . Bir tanık iseniz, bunu kendikabadayı yüzleşmek için güvensiz olabileceğini hissediyorum, özellikle eğer , böyle bir ebeveyn ya da öğretmen olarak bir yetişkin içinkabadayı , raporlama daha rahat olabilir.
4 Eğerkabadayı karşı karşıya rahatsız isenizkurban destekleyin , ya da bir ebeveyn veya öğretmen iseniz ,kurban teselli öğrencileri teşvik
. Güçlü dostluklar zorbalık çocukların ve gençlerin korunmasına yardımcı olabilir ; hepsini alır spor veya benzeri jest oyununa katılmak için bir davettir.
5
zorbalık bölüm odaklanmışdikkat azaltın . Bir tanık iseniz , sadece walk away . ErgenlikDergisi'nde yayınlanan bir araştırmaya göre , artık son zorbalık bölüm katılan bir seyirci olduğunda . Eğer bir ebeveyn veya öğretmen konum zorbalık bölüm izlerken çocukları ve gençleri vazgeçirmek eğer .
6
saygı inşa etmek dramatik tiyatro ve akran öğretimi kullanın. Okullar, öğrencilerin zorbalıknedenleri ve etkileri empati ve anlamak için öğrencilere olanak sağlar , bilişsel ve duygusal zeka , geliştirmeye yardımcı olmak için onların müfredatına egzersizleri oynarken doğaçlama ve rol çeşitli entegre edilmiştir .