|  | Sağlığı ve Hastalıkları >  | sağlık Endüstrisi | yönetilen Bakım
Sağlığı ve Hastalıkları

Profesyonel Beden Terapisti Eğitim Pediatrik İçerik Kuralları

Pediatrik fizik tedavi onların motor becerilerini geliştirerek hasta bebeklerin ve çocukların tedavisinde yardımcı olur . Serebral palsi veya gelişimsel gecikme muzdarip gibi hastalıklar ile kapan çocuklar genelde pediatrik fiziksel terapistler tarafından destekli vardır . 1994 yılında ,Amerikan Fizik Tedavi Derneği ( APTA ) Pediatri üzerindeki Bölümpediatrik içeriği eğitim genelinde standardize edilmesi gerektiğine karar verdi geleceğin profesyonel fizyoterapist ( PT) için sağlayıcıları . Eğitim bileşenleri

PT pediatrik içerik içinkılavuzdabeş ana konu bileşenler eğitim : Normal Gelişim, Pediatrik tanı , Muayene , Müdahale ve Aile , Sağlık Eğitimi ve Hizmet Sunumu Sorunlar
Normal Gelişim

ilk konu bileşeni ( Normal Development eğitim üzerine . ) ,PT öğrenciler özenle tartışmak vegelişim süreci tanımlamak için bekleniyor . Bu, bir bebeğindoğum öncesi gelişim , diğerleri arasında insan postür ve hareket ve ince motor gelişimi,geliştirme içerir .
Pediatrik Tanı

ikinci konu bileşen ( Pediatrik Tanı ) ünitesi ve tartışma sonunda ,PT öğrenciler hastalıkları , bozuklukları vesınıfta verilen koşullarınnedenlerini anlamak gerekir . Bunlarsağlık sorunlarınınbelirtileri tanımlamak değil, aynı zamandalistedeki her meydan içinuygun tıbbi tanı prosedürleri tanımlamak ve açıklamak için değil, sadece bekleniyor . Bir bebek ya da bir çocuk indirebilmek olabilecekzorluklar çok anlayış kazanmış ,gelecekteki mesleki fizyoterapistler artık mevcut tıbbi ve rehabilite edici yönetim protokolleri tartışmak gerekir . Onlar da her bir hastalık , bozukluk ve durumun aksine kendi performans sınırlamaları anlayış göstermek gerekir .
Sınav

üçüncü önemli konusu bileşen ( Sınav ) sağlayacak PT öğrencilerin dikkatli ve profesyonelce incelemek ve bilinen hastalıklar , bozukluklar ve durumlar için bebekleri ve çocukları değerlendirmek . Öğrenciler taminceleme süreci anlamak ve adım adım süreci takip ederek fiziksel muayene yapmak, bilgi ve yeterlilik göstermek gerekir .
Intervention

olarak dördüncü önemli konu bileşeni ( Müdahale ) ,gelecekteki mesleki fiziksel terapist belirli bir tedavi planı ile ilgili belirli bir terapötik egzersiz geliştirmek ve göstermek gerekir . Öğrencilerin bakım - yönetim becerileri , özellikle de koordinasyon becerileri , bu bölümünde bilenmiş olacak ve onlar da bakıcılar için profesyonel talimatlar röle öğrenme başlayacak .
Sağlığı Eğitim ve Hizmet Teslim

beşinci büyük bileşenigelecekteki mesleki fizyoterapistleriletişim becerilerini keskinleştirme ( Sağlık Eğitimi ve Hizmet Sunumu Sorunlar ) odak . Bunlar çeşitli aile uygulamaları vetoplum vetoplumdaki kültürel farklılıkları anlamak bekleniyor . Esasen, hasta ve veliler /veliler ile insan davranışı ve etkileşimi üzerine derin bilgi gelişecektir.

sağlık Endüstrisi Ruh Sağlığı Kamu Sağlığı Güvenliği ameliyatlar İşlemleri sağlık
Telif hakkı © Sağlığı ve Hastalıkları https://turk.globalbizfin.com Tüm hakları saklıdır
Bize ulaşın: [email protected]