birinci güçlendirici biyolojik bir ihtiyacı karşılamaktadır ; örnekler, yiyecek, barınak , su ve benzeri yer alır. Bir köpek oturarak için bir tedavi verilmesi birincil takviye bir örnektir .
Ortaöğretim Güçlendirme
İkincil takviye biyolojik bir ihtiyacıyerine getirilmesi ile ilişkilidir . Örneğin: Bir köpek sahibi oturarak için onun evcil bir tedavi vermek , veköpektedavi ileçanta açılışses ilişkilendirmek başladı ise ,köpek ikincil takviye yanıt olacaktır . Çantasesbirincil bir hatırlatmaköpek oturmak neden olabilir bu nedenle sadece açıkçanta işitme , (tedavi yani ) güçlendirildi. İlköğretim ve Ortaöğretim Güçlendirme içinde
Örneği Eylem
bir çocuk ıslık bir demlik dokunmak gider . Çocuk ,düdük ( ikincil güçlendiricidir ) duyardemlik dokunur ve (birincil güçlendiricidir ) yakılır . Çocuk o ( olumlu pekiştireç ) , yakıldı gibi , bir sıcak çaydanlık ileıslık sesi ilişkilendirmek başlayacak , o ıslık çaydanlıklar dokunmaktan kaçının.