|  | Sağlığı ve Hastalıkları >  | Ruh Sağlığı | Genel Ruhsal Hastalık
Sağlığı ve Hastalıkları

Okul Temelli Ruh Sağlığı Tedavi aileler Engage nasıl

Bir dizi faktör etkileyebilir zihinsel okul ve genç öğrenciler refah ve ciddi sorunlara neden önce bu mücadeleşansını büyük ölçüde artırılabiliröğrencilerinaileleri , sanki deokul personeli olarak , ilgili ve dikkat biliyorum . Öğretmen Net , bir öğrencinin akıl hastalığı üç kategoride yıkmak neden olabilecekrisk faktörlerine göre:Çocuğun ( iletişim güçlükleri ve öğrenme güçlüğü ) risk faktörleri; Aile (aile ya da aile parçalanması işlevsiz davranış ) risk faktörleri; vetoplum ( evsizlik gibi sosyal dezavantaj ) risk faktörleri . Okulöğrencinin ruh sağlığı içinen iyi desteği sağlamak için için ,çocuğun ailesi ile sağlıklı bir ilişki önemlidir . Talimatlar 1. dönem başına en az bir " ruh sağlığı farkındalık günü " Organize veöğrencilerin anahtar aile üyeleri ya da veliler davet


. Ana zihinsel çocuk ve okul çağındaki gençler etkileyen hastalıklar ve nasılişaretleri tanımak için görüşmek üzere ruh sağlığı destek kuruluşlarından konuşmacılar değildir . Atölye ve anne iki veya üç set küçük gruplar içeren yansıtıcı tartışmalar içinegün planlayın. Bu şekilde çalışan onlar zihinsel dahil


2 gelip sorunları hakkındaokul personeli konuşabilirokul ortamına , içinde , ruh sağlığı uzmanları öğrenmek için aileleri sağlamak ve aynı zamanda birbirinden edecek öğrencilerin en az haftada bir kere ödev ve onlar oturup çocukları ile bu işi tamamlamak gerekir ebeveynleri veya velileri bilgilendirmek içine sağlık bilinci çalışma . Bu çalışma ruh haritaları ,öğrenci endişeli hissettirecek şeyler listeleri ,öğrencilerin hayatındakien önemli ilişkilere yansıması , ya da güçlü ve zayıf listelerininşeklini alabilir . Çalışma daöğrencilerin güvenli ve desteklenen hissetmeye yardımcı şeylerin listesini içerebilir . Haftada bir kez bu yaptığını çocuklarının bir gün için günlük bazda hissediyorum nasılkilit aile üyeleri içerecektir .
3

tedavileri sağlamak için yerel ve ulusal ruh sağlığı kuruluşları ile irtibat kurmak gibi gibi bilişsel davranış terapisi , danışmanlık , veokul aile terapisi. Bir öğrencinin zihinsel sorunlar refahı belirgin hale gelirse ,öğrenci er yerine daha sonra sevk edilmelidir . Okul personeli kuvvetle çocukları ileterapi seansları bazı yer almaya teşvik edilmelidiröğrencinin anahtar aile üyeleri ile düzenli olarak iletişim kurmak gerekir . (Terapi seansları iyi bir kısmıöğrenciye tam kendini ifade etme şansı vermek için, ancak , özel olmalıdır . )
4

kendi ruh sağlığını kurmak için anne ve diğer önemli aile üyelerini teşvik etmek farkındalık grupları , görüşmeleri ve çalışma atölyeleri vermek için gelmek için mutlu olurdu yerel uzmanları ile temas koyarak . Bu gruplar ne kadar yararlı göstermek içinokulda bazı " Ruh Sağlığı Ebeveynler için " atölye çalışmaları düzenlemek , daha sonra bağımsızokulun katılımı bu toplantıları devam etmelerini teşvik ediyoruz. Yetişkinlerin kendi ruh sağlığı ile yapmaya teşvik ediliyor, onlar şeyler çocuklarının ne durumda farkında olması daha muhtemeldir .

sağlık Endüstrisi Ruh Sağlığı Kamu Sağlığı Güvenliği ameliyatlar İşlemleri sağlık
Telif hakkı © Sağlığı ve Hastalıkları https://turk.globalbizfin.com Tüm hakları saklıdır
Bize ulaşın: [email protected]