|  | Sağlığı ve Hastalıkları >  | Ruh Sağlığı | bipolar Bozukluk
Sağlığı ve Hastalıkları

Bipolar Çocuk öğretin nasıl

Bipolar bozukluk , bir çocukta nörolojik tabanlı bir duygudurum bozukluğudur onun okul hayatını etkiler, aynı zamandabirey için bir yaşam biçimi değil sadece . Bu onu hayatıngünlük sorunları ile baş yardımcı olmak içinbipolar çocuğun hayatındaki tümyetişkinlerinbölümünde işbirlikçi bir takım çaba alır . Buradasınıfta yardımcı olabilecek birkaç yolu vardır . Talimatlar 1 Savaşlarını seç


. Yetişkin bir bipolar öğrenci ile çalışma gibi zor durumlarda sırasında sakin kalması için , bu gerekli hale gelir . Nedeniyleçocuğun kontrolü dışındaki koşullar , olumsuz davranışlar söz konusu olabilir . Minör vakalarını görmezden ve iyi davranış seçimler teşvik etmek için yollar bulmak . Bu biraz deneme yanılma sürebilir , ama buçabaya değer .
2

tutarlı olun. Tutarlılık ve zamanlama bipolar çocukların eğitiminde iki önemli faktörlerdir . Bu nedenle,gün boyunca ,çocuk ne olacağını bilmek gerekir . Değişiklikleri planlamak için alışmak onun için zamanı .. Daha sonra yavaş yavaş onutakvimi zaman zaman sapma kabul alışmalarına yardımcı planlanmamış etkinlikler eklemek izin verin. Önceden beklenmeyen bir montaj veya program değişiklikleritüm sınıf bilgilendirin . Bubipolar çocuk için başa çıkma becerilerini oluşturmak için yardımcı olur .
3

Give olumlu övgü. Herhangi bir çocuk gibi , övgü esastır . Bir çocuk için yapılan her bir negatif Yorumlarınız için ,negatif bir karşı 12 olumlu yorumlar olması gerekir . Hamd onun iyi davranış ya da zor bir iş sizi mutlu kılançocuğu ikna etmek için yardımcı olur .
4

iyi hazırlanmış ol . Bipolar çocuklara öğretirken , takip etmek hiçbir sabit hızlı kurallar vardır . Kullanmak için farklı stratejiler hazırlamak . Çocuğunöngörülemeyen ruh hali değişiklikleri bir durumu sakinleştirmeye ani bir değişim için çağırabilir . Eğer kontrol altında şeyleri geri almak için farklı stratejiler ile hazırlanacak nedenle, gerekli hale gelir .
5.

odaklanmaya teşvik edin. Eldekigöreve odaklanmak bazen bipolar çocuklar için zor olabilir. Atamaları dışarı verirken , anlayış düzeyini incelemek sorunların kısa miktarda vermek . Giriş ya da bir asistan sık sıkçocuk ile kontrol var . O iyi yapıyor soran hızlıçocuk yönlendirmesi almak için genellikle yeterli olmaktadır .
6.

genellikleçocuğun adını kullanın . Öğretirken , matematik sorunları yazılı veya cümlelerin zamançocuğun adını kullanmak içinfırsatı. Bir bipolar çocuk içindoğal bir içgüdüdür bossiness olduğunu. Ona böyle kağıtları toplama ya da bir liderlik rolü onu yerleştirmek gibi sorumluluklar vererek bu mücadele . Kızgınlık oyuna gelmiyor kiçocuklar arasında bu rolü alternatif .

sağlık Endüstrisi Ruh Sağlığı Kamu Sağlığı Güvenliği ameliyatlar İşlemleri sağlık
Telif hakkı © Sağlığı ve Hastalıkları https://turk.globalbizfin.com Tüm hakları saklıdır
Bize ulaşın: [email protected]