en az 10 yıllık bir sigara içen konuşmak için her öğrencinin söyleyin. Öğrenciiçen sormak gerekir : " Eğer sigarayı başlamış hiç istiyor musunuz ? " Sonuçlarını toplamak vegemide bunları görüntüler. Sonuçlar muhtemelen 10 yılı aşkın bir süredir sigara insanlarınçoğunluğu başladı asla olsaydı olduğunu gösterecektir . Öğrencilere ne sormak onlar bu öğrencileri sigara hakkında bir karar .
İlaç Bulmaca
öğrenciler uyuşturucu araştırma kitaplar , broşürler ve web sitelerini kullanabilirsiniz nasıl yardımcıuzun süreli sigara içen öğrendi ve . Öğrencilere uyuşturucu ve uyuşturucu bağımlılığı bulmaca web sitelerinin bir listesini verin
. Bulmaca tamamlamak içinweb sitelerinden topladıklarıbilgileri kullanmayı öğrencileri bilgilendirmek . Böyle düzeni ve grafik gibi el öğrenciler farklı broşür bir dizi yönlerini incelemek . Öğrendiklerini kendi kendi ilaç prospektüsü derlemek içinöğrencileri bilgilendirmek .
Esrar It yakalamakkullanıcının reaksiyon sürelerini yavaşlatır .
eşleştirmek veya esraretkisini göstermek için ayrı ayrısınıfınönüne gelip öğrencilere söyleyin. Öğrenci dikey elinde üstünde tutulan bir kalem yakalamak için onun baş ve işaret parmağınızı uzatmak var . Kalem bırak veöğrenci onu yakalamak gerekir izleyebilirsiniz . Buz soğuk su dolu bir kovaya elini koyun vetesti tekrarlamak içinöğrenciye sor . İkinci girişim yavaş tepkiler göstermek , veöğrencikalem yakalamak olmayabilir. Bu esrar kullanıcıları tarafından yaşanandaha yavaş reaksiyon süreleri benzer .
İlaç Talk Show
Her öğrenci grubu farklı bir ilaç araştırma sorumlu olacaktır
.
gibiülkedekiuyuşturucu sorunu olduğunu ve neden insanlar bağımlısı olmak nasıl kötü düşünmek , öğrencilere şöyle sorular sorun. Kulüp ilaçlar , psikotrop , sakinleştiriciler , narkotik , amfetamin ve uçucu yedi grubaöğrencileri oluşturmaktadır. Her grup kendi grubun ilaç araştırma ve bir talk-show , rol oynama , farklı uyuşturucuyla ilgili durumları sunacak .