nesneleri çeşitli toplayın ve boyut , renk ve görünüm kelimeleri kullanaraknesneler hakkındaçocuğunuzla konuşun. Örneğin " S " telaffuz olarak belirli bir konuşma desen ile sorun yaşıyor, çocuk , ona" S " genellikle ses tekrarlamak için izin nesneleri bir grup ile sunulacak . Çocukoyunu ile sıkılmış büyür kadar farklı kategorilerdenesneleri düzenlemek içinözendirin .
I Spy
bir grup ile yaçocukla I Spy oyna nesnelerin dışında bir sınıfta ya . Onun sorunlu konuşma alanlaraçocuk odak yardımcı öğeleri seçin . Oçocuk oçocuğun gözlem becerilerini artırır ve o inceleyen ne açıklamak içinçocuğu teşvik eder , soru biçiminde kelime çeşitli kullanabilirsiniz yardım odaklanır , çünkü bu oyun konuşma terapisi çalışır . Çocukoyunu ile sıkılmış büyür kadar birkaç tur oynamak .
Bu oyun ile bir yarış varnesne açıklayın . Çocuğa bir nesne ya da resim vermek ve o görmeye ne açıklamak mümkün olduğu kadar çok kelime kullanmak için onu teşvik ediyoruz. Kendi resminizi ya da nesneyi tanımlamak ve kelimelerinuzun bir liste var kim olduğunu bulmak için listeleri karşılaştırabilirsiniz . Listeleri üretildikten sonra ,listeleri karşılaştırmak ve nesneleri veya resimleri ikisini tanımlamak kelimeler var olup olmadığını öğrenmek . Kombine yeni bir kelime listesi oluşturun . Bu etkinlik öğrencilerin sesleri tekrarlamak veöğrenci yüksek sesle her listesini okur gibiişitsel kavramı ilegörsel konuşma deyince olur .
Kupon toplayın ve yardım Bu Kupon açıklayacaktır çocuğun her kupon okuyun. Örneğin "kupon biz satın gereken Kaç kutu tahıl söylüyor? " Bu etkinlik , bir , kuruş veya dolar gibi iki olarak konuşmada, çoğullar uygulama ihtiyacı olan çocuklar için iyi çalışır gibi sivri sorular sorun.