amaçlarını ve hedeflerini geliştirmek başlangıçta DSME kurulması önemli bir parçasıdır . Hiç hasta görmeden önce , diyabet eğitimcisi ( ler ) bu ayrıntıprogramın misyonu, hedefleri ve organizasyon yapısı belgeler oluşturmanız gerekir . Hedefleri açıkça sağlamak için tanımlanmış olmalıdır maç listelenmişhedefler .
Ayrıca, DSME programı DSMEprogramın hedef nüfusu kim açık bir tanımını olmalıdır netleştirin . Gibi etnik köken, yaş ve eğitim düzeyi gibi faktörler göz önünde bulundurun . Buprogram için erişim engellerini tanımlamak için yardımcı çünkü bu faktörler dikkate almak önemlidir . Eğitimciler hedef kitlesi kim olduğunu biliyor , onlar kime diğerleri gibi bir program girme ile ilgili ortak korkuları veya endişelerini aşabilmesi için nasıl vitese doğruprogram değil, aynı zamanda biliyorum . Bir program tarafından denetlenmelidir kayıtlı bir diyetisyen hemşire veya eczacı ya olmalıdır sertifikalı diyabet eğitimcisi, . Alınan ek bir tedbirdiyabet eğitimcisi de bir hasta bunu gerektirir gerekir katılımcılar daha fazla bilgi ve uzmanlığa erişim kazanmak için bir yol oluşturmak gerektiğidir . Program aynı zamanda bir doktor , egzersiz fizyolog , optometrist veya ayak hastalıkları uzmanı dahil olmak üzere diğer sağlık sağlayıcıları , konsültasyon ya da sunumlar içerebilir . Programın hedefleri yazılı olarak alınmalıdırtek şey değildir . Genel müfredat yazılı , henüz hasta ile çalışırken bazı unsurları içermelidir . Eğitimalanında,program lideri nedir diyabet tanımlamak ve tedavi nasıl olmalıdır ; nasıl diyet ve fiziksel aktivite diyabet etkiler ; ve nasıl güvenli ilaçlar kullanan bir kişinin durumunu artırabilir . Program ayrıca adres ve bu , kan şekeri izlemek test sonuçlarını yorumlamak ve nesonuçlaristenilen sınırlar içinde değilse yapmak için ne kadar ilaç yönetimi , göstermelidir . Bir hasta, kendi diyabet için en iyi bakım için gereklideğişiklikleri tesis onları tutabilir zihinsel barikatlar ne tür var : Son olarak,program, diyabet tedavisi açısından bir kişinin ruhsal ihtiyaçlarını karşılamak gerekir? Bu nedenle , danışmanlık DSME programlarının önemli bir yönüdür . birçok dKOBİler kendi programının bir kısmı ,üzerindevurgu olarak grup terapisi dahil ederken bireyin durumu ve özel ihtiyaçlarıbüyük önem taşımaktadır . DSME diyabet kontrolü için bir hastanın yeteneğini değerlendirir , aynı zamandahastanın duyarlı soruları tür ilaçlar ya da kişisel sorunları vehastanın tanısı ile ilgili endişeleri için mali yardım alma diye yanıtladı olmasını sağlar sadece bireysel bir danışma oturumu özelliği olmalıdır . bu bileşeni doğrudan hastalara fayda etmez iken , dokümantasyon bir program sagliyoruygun finansman alır ve devam edebilir . Ayrıca , hasta oturumlarını belgeleyen amaçları ve hedefleri karşılamadaprogramın etkinliğini değerlendirmek için yardımcı olur .
Yazılı Müfredat
Bireyselleştirilmiş Değerlendirilmesi
Belgeler