IEP, engelli bir öğrencinin okulda anlamlı ilerleme kaydetmesi için ihtiyaç duyduğu özel düzenlemeleri ve değişiklikleri özetleyen, yasal olarak bağlayıcı bir belgedir. DEHB'li bir çocuk için bu şunları içerebilir:
* Ödevleri tamamlamak için uzatılmış süre
* Sınıfta dikkat dağıtıcı unsurların azaltılması
* Gün içerisinde hareket etme imkanları
* Odaklanmaya yardımcı olacak görsel yardımlar
* Davranış yönetimi stratejileri
* Danışmanlık veya sosyal beceri eğitimi
IEP'ye hak kazanmak için çocuğun öğrenme yeteneğini etkileyen bir engelinin olması gerekir. DEHB, Engelli Bireyler Eğitim Yasası (IDEA) kapsamında bir engellilik durumu olarak değerlendirilmektedir; bu, DEHB'li çocukların özel eğitim hizmetlerine uygun olduğu anlamına gelmektedir. Ancak DEHB'si olan tüm çocukların BEP'ye ihtiyaç duymayacağını unutmamak önemlidir. Bazıları sınıfta küçük ayarlamalar yaparak semptomlarını yönetebilirken, diğerlerinin daha yoğun desteğe ihtiyacı olabilir.
Çocuğunuzun bir IEP'ye ihtiyacı olabileceğini düşünüyorsanız çocuğunuzun okuluyla iletişime geçmeli ve değerlendirme talebinde bulunmalısınız. Değerlendirme, çocuğunuzun DEHB'ye sahip olup olmadığını ve özel eğitim hizmetlerine hak kazanıp kazanmadığını belirleyecektir. Çocuğunuz IEP'ye hak kazanırsa, çocuğunuzun okulda başarılı olmasına yardımcı olacak uygun bir plan geliştirmek için çocuğunuzun öğretmenleri ve diğer okul personeli ile birlikte çalışacaksınız.