klinisyenler velilere ve öğretmenlereoluşumu , sıklığı ve DEHB - tip davranışların etkisi izlemek için bir derecelendirme ölçeği ya da kontrol listesi verir . Klinisyenler sonra teşhis ya da DEHB tanısı görevden yardımcıverileri kullanın . Iki popüler değerlendirme ölçekleriVanderbilt Ölçeği veConner'ın Ölçeği içerir . Çoğunlukla dikkatsiz , ağırlıklı /hiperaktif dürtüsel veya kombine dikkatsiz /hiper : DEHB tanısı ek olarak , bu ölçeklerDEHB alt tipi belirlemeye yardımcı olur. Klinisyenler de DEHB olançocuk için bir tedavi planı geliştirmek için bu bilgileri kullanabilirsiniz .
Görüşmeler
Uzmanlar doktorlarbiranne ve öğretmen ( ler ) görüşme öneririz çocuk Klinik ve Çocuk Ergen Psikolojisi Dergisi göre , DEHB şüphesi . Genellikle bir kontrol listesi kaybettidetayları ve nüans ileklinisyene sağlamak için Görüşmelerderecelendirme ölçekleri için iyi bir ektir. Doktorlar da yararlıçocuğun okul bir örnek üzerinden bakmak için bulabilirsiniz . Okul ödevleri , ev işleri ve diğer görevlereçocuğun yaklaşım ya da tepkilerle ilgili sorular da ilgili olabilir .
Incelemeler
Bazen , klinisyenler bağımsız olacak gözlemci DEHB şüphelenilen bir çocuğundavranışlarını değerlendirmek . Gözlemci gibi on - görev süresi, düzenini bozması ve yersiz konuşuyor gibi davranışları dikkate alır . Bu gözlemler, yapay ( klinik ) ortamında veya doğal ortamda ( sınıf , oyun alanı , ev ) yapılabilir . Ilgisiz bir gözlemci gelenbilgilerçocuğun durumu hakkında daha fazla ipucu verebilir veya iyiçocuk .
DSM - IV Kriterleri
Klinisyenler yardım konusunda daha fazla fikir verebilir Mental Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı , Dördüncü Baskı ya da DSM - IV'te belirtildiği gibi bir çocuk DEHB içinkriterlere uygun olup olmadığını belirlemek için anne-babalar, öğretmenler , röportajlar ve gözlemler dahil çeşitli kaynaklardan , toplanan verileri kullanır. DSM - IV kriterlerini karşılamasının yanı sıra ,çocuğun birden fazla ortamdabelirtiler sergilemek gerekir, o gerekir , örneğin , okulda ve evde sergi belirtiler , okulda değil sadece . Belirtiler de önemli ölçüdeçocuğun sosyal ya da akademik performansını bozabilir gerekir , ve aynı yaştaki diğer çocuklarda gözlenen daha fazla bir derecede gerçekleşmesi gerekir . 9 yaşındaki DEHB davranış olarak ne sayar , örneğin , bir 4 yaşındaki için gayet normal olabilir .