Disleksi, okumayı ve ilgili dile dayalı işlem becerilerini etkileyen spesifik bir öğrenme güçlüğüdür. Doğru ve akıcı kelime tanıma zorluğu ve zayıf yazım ve kod çözme becerileri ile karakterizedir. Bu zorluklar tipik olarak dilin fonolojik bileşenindeki diğer bilişsel yetenekler ve etkili sınıf eğitiminin sağlanmasıyla ilişkili olarak genellikle beklenmedik bir eksiklikten kaynaklanmaktadır. İkincil sonuçlar arasında okuduğunu anlamada sorunlar ve kelime dağarcığının gelişimini ve arka plan bilgisini engelleyebilecek okuma deneyiminin azalması yer alabilir.