. Öğrencinin bu tartışmanınbüyük bir parçası olmalıdır . Acil eğitim hedefleri onu uzun vadeli amaçlara yöneliköğrenci çalışmalarını yardımcı emin olun .
2
onun hedeflerine ulaşmak için çalışırkenöğrenci için orada olacak zorluklar tartışın . Buöğrencinin engellilik ile ilgiliçevre veya konularda fiziksel engelleri açısından olabilir . Mümkün olduğunca spesifik olun. Bunu yapmakkararlargrup çözümleri öngören başlamasını sağlar.
3
sorunları yardımcı teknoloji ile çözülebilecek olan Şekil dışarı . Olası sorunları değerlendirmek ve olası çözümleri ile geldi . Işe ekipman ne tür düşünün . Ekipmanın belirli bir tip üzerinde karar verirken , bir sorun daha çözecek bir şey bulmaya çalışın. Çeşitli ayarlar çalışır bir şey seçerek,öğrenci kullanmayı öğrenmek gerekir yeni ekipmanmiktarı azalmaktadır .
4.
gerekli ekipman almak için nasıl bir plan yapın . Herkes kimin sorumlu olduğunu bilir böylece belirli kişilere görev atayın. Kurmak veöğrenci ile birlikteyardımcı teknoloji ile çalışmayı öğrenmek içinuygun insanlar için planı zamanı .