flash kartları . Semantik Pragmatik Bozukluğu olan çocuklar soyut bir dil ile zorluk var . Bu söylenen sözler karşısında zihinlerinde görüntüler oluşturmak zordur . Eğer SPD ile bir çocuğa " telefon" derseniz ,kelime orada oturan bir telefon olmadan hiçbir anlamı olabilir . Eller oynamak için nesnelerle Oluşturma flash kartlarıçocuk kelimeyi ilişkilendirmek yardımcı olacaktır . Örneğin, bir plastik oyun telefonu üzerine yazılmışkelime " telefon " ile yanındaki bir karta otururdu . Eğerkelimeyi söylemek gibi , çocuğunuzuntelefon ile oynamak veyazılı sözcüğü görebilirsiniz . Evinizde sık görülen nesnelerin üzerine bir kart yerleştirin . Böylecetelevizyon,kapı ,bilgisayar ve etiketleyin. SPD ile çocukların dil becerilerini geliştirmek için kelime ve resim dernekleri ile sürekli hatırlatmaları gerekir .
Bilgisayar Oyun
yazılı kelimeleri yazmak için bir bilgisayar kullanmak için çocuğunuzu teşvik edin . Bir ekrana kelime yazarak , okelime ile görsel bir bağlantı yapacaktır . Aklısözcüğü düşünmek gerekir , parmaklarınıkelimeyi yazmanız gerekir ve onun gözlerisözcüğü görmek gerekir . Herhangi bir birey için öğrenme biz okuyan zaman yüksek sesle bölüm okumak neden birden fazla anlamda , kullanımı artmıştır . Bu bizemetin duymak gibi onu görmek için izin verir . Bu anlayışımızı vemalzemenin hafızayı güçlendirir. Semantik Pragmatik Bozukluğu olan bir çocuk sözler , yazım, dilbilgisi ve cümle yapısı arasındakibağlantıyı yapmak gerekiyor . SPD ile bir çocuk için , görme her şeydir . Buişlemi görmeden bir cümle oluşturmak için bir araya bağlayan kelimelerinkavramı soyuttur. Atamaları dışarı yazarak veya bir bilgisayarda metin oluşturma dil ve kelimeler arasında görsel ilişki sağlar .
Resimli Takvimi
çocuğunuz için bir resimsel zaman çizgisi oluşturun. Her yeni olayın altında ,zamanında olan biteni tanımlamak içinmetin yazmak. Örneğin, bir güneşpencerede yükselen yatakta onun uyku bir resim çizin. Resmin altında , yazmak , " Sally uyanır . " Bir sonraki resim fırçası olabilir . Başlığı " Sally dişlerini fırçalar . " Okuyabiliyordu Çoğu günaynı temel adımları içerecektir . Bir zaman çizgisi çocuğunuzungünsonraki olay olacak bilmek sağlar . Resmin altındakikelimeleri yazarak,SPD çocuk için bir dernek oluşturmak . Çocuğunuz böyle onu yatak odası duvarı gibi onu alan , gibi bilir bir yerderesimsel yerleştirin . Sallyzaman çizelgesi bakmak ve yatakta uyanma sonra , onun diş fırçalama olacağını biliyorsunuz . Zaman çizelgeleri otistik çocukların başarılı oldukları kanıtlanmıştır . Resimlerin altındakelimeleri yazarak, SPD ile bir çocuğundil becerilerini artıracak bir ilişki oluşturabilirsiniz .