Bu etkinlikte ,çocuklar hareket . Öğretmenhayvanın kısa bir tanımını veren ,tahtaya bir hayvan yazıyor . Öğrenciler ses , hareket ve ifade kullanarakhayvan gibi davranabilirsiniz . Öğrencilerin birbirleriyle etkileşim ve rekabetçi olmayan bir öğrenme deneyimi yaratmak , birbirlerinin yaratıcılığını besler . Öğretmen rahat bir atmosfer yaratmak içinfaaliyetbaşında bir hayvanın kendi yorumunu vermelidir .
Yorumcu Dance
müzik ve dans çocukların maruz inflluence olabilir ömür boyu sanat için takdir .
yorumlamalı dans çocuklarına yaratıcı suları serbestçe akmasına izinfırsat verir . Müzik mevcut çeşitli --- klasik , aşiret , caz , country , popüler , opera , blues ve daha fazlası var . Çocuklarınmüzik onlara " diyerek " inandığımız , ifade ve hareket yoluyla , yorumlamak için izin , 30 veya daha fazla saniye boyunca her parça oynatın . 10'dan fazla çocuk varsa , patlayan gelen kaos tutmak için gruplar halinde ayırın.
Çocuk Charades
Çocuk charades hızlı düşünme becerilerinin yanı sıra yaratıcılığı geliştirmek .
çocukların büyük bir sayı varsa , üç veya dört kişilik gruplar halinde onları kırmak veöğrencilerin her birine --- gibi temizlik , yemek pişirme ve yüzme gibi birkaç kolay maskaralık konular --- geçmek . Grup üyelerikonuyu tahmin etmek için bir ya da iki dakika gibiçocuklar ,konuyu dışarı hareket edecektir . Diğer sınıf arkadaşlarının izlemek ya da başka bir şekilde işgal sırasında gürültü ve kötü davranışlar sergileyebilirler azaltmak için , bir grup bir anda katılım var . Olumlu geribildirim , cesaret ve her öğrenciye özgü konular için oyunculuk fikirler sunmak .