çocuk ne istediğini elde etmek içinbirincil aracı olarak dili kullanır . Başkası onun oyuncak alırsa Örneğin,çocuğun fiziksel saldırganlık ile tepki ya da bir sinir atmak değil, sadece mantık .
Kullanım
çocuk problem çözme için kendi mantığını istihdam sağlayacak . Mantığı mutlaka doğru olmayabilir , amaçocuksüreç çok mantıklı . Önemli noktaçocuğun sorunları çözmek için sadece sezgi ve mantık kullanılarak olmasıdır .
Mood
6 bir çocuğun olması yaygındır Veli ile ruh hali .
yakınlık
çocuk daha az arkadaşı olmasıebeveyn ihtiyacı ve daha bağımsız oynamak istiyor . Ancak çocuk hala ama onun şartlarda , yakınlık ve beslenmesi istiyor .
Dikkat ve Onay
çocuk sürekli dikkat veyetişkinlerin onayını arayacak. Çocuk şeyler yaparken övgü memnun etmek ve isteyeceksiniz istekli olacaktır . Çocuk da yardım isteyin onun ihtiyaçlarını abartabildiklerini
Perspektif
çocuk , tek bir dünya görüşüne sahip olacak - . Onun. Çocuk zorluk bakış başka bir bakış açısını benimseyerek yaşayacaksınız . Bu yaygındır .
Başarısızlık
çocuk bir şey de ( sadece onun gözünde olsa bile ) , buçocuk üzgün sinirli ve hayal kırıklığına yapabilirsiniz başarısız olursa .
My Way
çocuk her zaman yol gitmek şeyler isteyeceksiniz . Işler yoluna gitmek istemiyorsanız,çocuk dışarı hareket ve o .
Etik ve Ahlak
çocuk ahlaklı anlamakta zorluk olacaktır istediğini elde etmek için talep olabilir ve özellikle konular ve tanımlanmış kurallar var şeyler etrafında etik . Hiç kimse eğlence için böcekleri öldürmek için güzel olmadığınıçocuğu söyledi Örneğin ,çocuk bunu yaparken yanlış bir şey görebilirsiniz . O kötü başkalarınındeğerlerine dayalı edildiğindeçocuk sadece anlayacaksınız ki , onun anne olduğunu.
Korkular
çocuk artan korkular yaşamaya başlayacak böylekaranlık , sesler ve yeni yerler olarak bilinmeyen şeylerin . Korkular genellikleçocuk ile yakından aşina olmayan ya da idrak edemez bu şeyler üzerinde merkezi olacaktır .