Yetkinlik temelli eğitim deneyimsel öğrenme daha var olduğu bir daha yapılandırmacı yaklaşım içerik tabanlı eğitimdenodağına geçer. Bu eğitiminodak açıkça gözlemlenebilir ve ölçülebilir davranışsal özellikleri üzerinde. Eğitim ve işyeri uygulanabilirliği arasındakiilişkiyi geliştirmek için bir girişim eğitimin bu türtemel amacıdır.
Yetkinlik Bazlı Hemşirelik Eğitim
Sağlık sistemleri her yerinden Need dünya son derece rekabetçi hale gelmiştir . Hemşirelik eğitimialanında bilgi hızlı bir genişleme var . Birçok ülkede , bir ihtiyaç, sağlık eğitimininkalitesini artırmak için düzenli eğitim ve sağlık uzmanları , özellikle hemşirelik eğitimi hem de ilişkisini değerlendirmek için hissedilir olmuştur . Bu değişiklikler görünümünde mezunlarısağlık alanındaihtiyaçlarını karşılamak için yeterli yetkili olduğundan emin olmak içintutulması gereken yapılmıştır Yetkinlik Bazlı Hemşirelik Eğitim
Avantajları > yetkinlik bazlı eğitimi tümdünyada , birçok iyilik bulma çeşitli nedenleri vardır
. Bu yetkinlik bazlı eğitim doğada pragmatik olduğuna inanılmaktadır . Profesyonellerineğitimi mezun olduktan sonra , onlar daha iyi bir şekilde toplumunihtiyaçlarını karşılamak için edebiliyoruz böyle olduğunu. Böyle bir eğitim aldıktan sonra , hemşirelik uzmanları da daha sonra onları gelecekteki ihtiyaçlarını karşılamak için kendilerini güncellemek yardımcı olacaktır devredilebilir beceri ile donatılmış olacak . Bu beceri, tutum ve strateji ile teorik anlayış birleştirir beri bu tür bilgiye kapsamlı. Yetkinlik Bazlı Hemşirelik Eğitim
arasında
Dezavantajlarıyetkinlik destek olanlar olsa bakım profesyonelleri için - tabanlı eğitim , Bilmeyenler de vardır. Bu yaklaşımıneleştirmenler bir eğitim bu tür bir görev temelli ve büyük ölçüde indirgemeci olduğunu ileri sürmektedir. Böyle bir eğitim ile , profesyoneller ayrık davranışları açısından daha mekanik davranırlar . Hemşirelik eğitiminintemel teorik özellikleri de böyle bir yetkinlik bazlı eğitim göz ardı edilir .
Hemşirelik
için Yetkinlik Bazlı Eğitim
Alaka birkaç nedeni vardır yetkinlik - hemşirelik için tabanlı eğitim bugünün dünyasında geçerlidir. Buradaönemli konu böyle bir eğitim standartlarının belirlenmesi içintemel sağlayabilir olmasıdır . Sağlık uzmanları da onların eğitim programları aracılığıyla çalışma olarak kendi performansını izleyereköğrencilere yardımcı olabilir . Onlar hala ders çalışırkenhemşirelik öğrencilerininilgili rolleri de açıklık olsun .