. Aşağıdaki soruları sorun: 1. . Ben bazen bir numara yazılı görmek , ama bunu kopyaladığınız zaman , benyanlış order.2 numaralarını yazmak . Bir telefon kullanırken benyanlış order.3 numaralarını aramak . Ben numaralarını hatırlayamıyorum - Ben sık sık onları kullanmak bile - böyle bir LOT.4 çevirmeli telefon numaraları gibi . Ben her zaman ekleme ve difficult.5 götürüp bulabilirsiniz . Ben bütün about.6 ne fraksiyonlar anlayamıyorum . Birisi tek ve çift sayılar söz edince onlar mean.7 ne anlamıyorum . Birisi tek ve çift sayılar söz ederken which.8 hangi çalışmak için çok dikkatli düşünmek zorundasınız. Ben someone.9 vermek ne kadar değişiklik işe asla , çünkü ben bir dükkanda işe asla . 24 saatlik zamankişi evet bu soruların yarısı ya da daha fazla , sen test başka bir form devam etmelidir cevapları test ediliyor totally.If beni karıştırıyor .
2.
içinbireyinöğretmen sor karşılaştırmalı bir testi yapıyoruz. Bu onun sınıf arkadaşlarına kıyaslakişi analiz yapılır . Öğretmen, tümöğrencilerin bu noktada tarafından anlayış yeteneğine ve belirli bir görevi gerçekleştirmek ve test edilenkişi olmadığını bilen varsa Örneğin,öğretmen denemek ve gerçekleştirmek içinbaşarısızlık sınırlı olup olmadığını belirlemek için bir dizi test vermelidir belirli bir kavram veya bağlı matematik bir çekirdek işlevini anlamak için daha geniş bir yetersizlik . Bir öğretmen teşhis veyaöğrenci diskalkuli varsa kesin söylüyorlar , amaöğretmen başka testler önerebilir edemez .
3
bir bilgisayar test olup olmadığını görmek için öğretmen ya da okul ile kontrol edin . Popüler , saygın bir test cevapları ile birlikte tepki sürelerini ölçerek dyscalculic eğilimleri tanımlayan ,DİSKALKULİ Screener denir .
4
bir psikolog kendi yapacak olan bir eğitim psikolojisi testi uygulanmasını düşünün tanı . Ancak, test yönetmek için pahalı ve okultestinsonuçlarına saygı ya da kabul etmek gerekli değildir unutmayın .