. Çocuknorm dışında görünen bir şey yaptığında bu yardımcı olacaktır . Bu , aslında , o çocuk için normal olabilir anlayın . Ancak, tüm otistik çocuklar hem olmadığını unutmayın . Onlar sadece herkes gibi , farklı ruh halleri , kişilikleri ve mizaç var . Bu sakin ve mutlu ona ne tutar ,çocuğu tanımak için önemlidir , ya da ne bir sinir ya da erime tetikleyebilir . Onlar bireysel olarak değişebilir gibi , bu durumlarla nasıl başa bilmek de önemlidir . Eğer örneğin , bir öğretmen varsa, ne bir çocuk ile çalışır ya da başka bir otistik çocuk ile çalışmıyor olabilir . Gerçekten bu çocuğun ihtiyaçlarını tanımak için zaman ayırın .
2.
Haberleşmeçocuk ve hayatlarında diğer yetişkinlerle hem de çok önemlidir. Sözlü veya sözsüz olsun , iletişim yollarını bulmaya çalışın . A PECS (resim değiş iletişim sistemi ) bunları sizinle iletişim kurmanıza yardımcı olabilir . Bazı çocuklar sözlü ama tam cümleler konuşamıyor olabilir veya işitme için kullanılan farklı konuşabilir . Daha sen kendi ipuçlarını anlamak , onlarla geçirdiğikolay zaman olacaktır . Ayrıca anne veyaçocuk için bakım sağlayan özel diyetler , ilaçlar ve ilgili gerekli bilgiler açıkça olmalıdır seferlik öğretmen , doktor , terapist , bakıcısı , vb olsun herkesle ilişkiler ve iletişim kurmak için bakıcılar için önemlidir onların bakımıçocuğu olacak kim tarafından anlaşılmıştır . Aynı derecede önemli , veliler okul rutinleri , programları ve ders planlarının farkında olmalıdır .
3
Rutin ve yapısı otistik bireylerinhayatında çok önemlidir . Rutin kırıldığında , bu onlar için genellikle çok zordur ve onlar sinirli ya da üzgün olabilir . Yapılandırılmış bir ortamda olmak ve bir program izleyen bir otistik çocuğun günlük bakımgün içinde çok yararlıdır . Bu da onları öğrenmeye daha sakin ve anlayışlı hissetmenize yardımcı olabilir . Otistik çocuklar genellikle biz olmayabilir , bu nedenle rutinküçük değişiklik onlar için sinir bozucu olabilir küçük ayrıntıları fark olduğunu dikkatli olun . Onlar yeni değişikliklere tanıtıldı edilmektedir zaman sabırlı olun .
4
Bir otistik çocuk hemen onun dünyayı istila etmeye çalışıyor sizin için açık olmayabilir . O zor bir zaman onun için ayarlanmışkuralları anlama sahip olabilir . Bazı davranışsal sorunlar olasılıkla hayal kırıklığı eylemler olabilir ya daçocukadına İlginiz için ağlıyor olabileceğini düşünün . Kuralları takip etmek onu teşvik yardımcı olmak için pozitif takviye kullanmaya çalışın .
5
Denetleme bazı insanlar göz ardı edebilir önemli bir faktördür . Bazı otistik çocuklar tehlikenin gerçek anlamda var , bu yüzden bir şey yapmak ya da tehlikeli olabilecek bir ortamda kendilerini koymak için daha eğilimli olabilir . Sadece onlar daha iyi biliyor sanmayın . Onlara bir göz atın ve her zamanbeklenmedik bekliyoruz . Bu biraz aşırı görünebilir , ancak dikkatlitarafında err daha iyidir .
6
takdir ve başarıları övgü ! Sençocuk hedeflere ulaşmak için çok çalışıyoruz , ve bu yüzden olacak görmeye gurur ve sevinç duygusu hissedeceksiniz . Olursa olsun görünebilir ne kadar küçük bu şeyler , fark edilmeden gitme emin olun . Cesaret verici ve olumlu olun !
7
bir çocuk bir çocuk olsun ! Onunla oynamak için yollar bulmak ve onu farklı yaptıklarını biraz daha davranabilir veya oynayabilir biriyle oynamaya açık olan diğer çocuklarla oynamasına izin . Bazı otistik çocuklar gerçekten akranları ile çok etkileşim isteyen yok . Sosyal etkileşimi teşvik etmek istiyorsun da , onu zorlamayın . Ona rahat hissediyor hangişekilde oynamasına izin . Onun diğer çocuklarla oynamak istiyorsanız eğer , odiğerleri tehdit ya da korkuyor hissetmiyorum kio , özel ihtiyaçları olduğunu açıklamak için iyi olabilir . Bazı otistik çocukların sınırları saygı ve kurallara uyun , hatta konuşuyoruz , bu yüzden potansiyel oyun arkadaşları için kafa karıştırıcı görünebilir yok . Budurumu anlamak Ancak, bir kez , muhtemelenotistik çocuk dahil , en azından bir süre için , onların oyun değiştirmek olacaktır vardır .