göster
zamanlayıcı veya alarm ile izle
onlar günün henüz çocuğunuzla birlikte gelmek . Günün faaliyetlerinin farklı renkli keçeden dışarı küçük resimlerini kesip . Örneğin, " anne okulda beni alıp " ya da " Beni sınıfta doğru bir soruya cevap . " Çocuk zihinselolay tahmin ve sizinle görüşmek , ve sonra daha büyük keçeden bir parça üzerine yerleştirin ve sonraertesi günün olayı üstesinden gelebilirsiniz . Onların anne okuldan onları almak ne zaman bu şekilde , planlı faaliyetleri meyvelerini gelecek olarak bu olayları görüyorum. Bir erimeçocuk farklı bir kullanın yaparak yakın olduğunda
2
çocuğunuzu delirtmek onların beyin alanı. Bir öfke nöbeti sırasında bir çocuğunzihin çok duygusal parçası merkezli. Onlar susuz eğer sorarakçocuğun odak kayması ve bir bardak su ihtiyacı , kendi alnına duygu ve onlar da susuz olduklarını ilan etti. Ya daarka planda meowing bir kedi duyabiliyorum sormak , ya da onlar yardımcı olabilir eğer anahtarlarını bulabilirsiniz . Çocuğunuz böyle bir duygusal yerden kendilerini ayırmak için zaman vardı sonra, sizinle daha sonranedenlerini tartışmak gerekir .
3
derin nefes alın ve bunu nasıl çocuklara göstermek , de. Nasıl kısa gösterin , sığ nefesler anksiyete ve sinirlilik sebep olabilir . Tümkorku vesinir duygularını dışarı nefes nasıl hava ile mide doldurmak için nasıl göstermek ve . Bu birkaç kez bir gün yapmak için teşvik etmek. Saatlik söner bir alarm ile bir saat açık bir hatırlatma olarak büyük çocuklar için iyi olabilir birkaç kez her şeyi durdurmak ve nefes gerekir her gün .