Özgün konuşma gelişimi çocukların çevrelerindekidünya katılmak için izin verir . Çocuklar başkalarını anlamak gerekiyor ve başkaları tarafından anlaşılması gerekir . Konuşma gelişiminde gecikmeler , eğitimli bir terapist tarafından konuşma ve /veya dil terapisi garanti edebilir.
Türleri erken çocukluk
Konuşma gelişimi artikülasyon dahil gelişmenin dört ana alanlar şunlardır , ses, alıcı dil ve ifade edici dil . Artikülasyon Bir çocuk konuşmada kullanılan sesler üretir nasıl açıkça ifade eder . Ses Bir çocuğun konuşma sesleri nasıl ifade eder . Bir çocuğun sesi başkalarının söylediklerine anlayışı içerir , çok yumuşak çok yüksek , çok hızlı veya çok slowReceptive dil olabilir . Çocuklar iyi ifade dili önce alıcı dil gelişir . Dışavurumcu dil, düşüncelerini ifade etmek için jestler gibi sözlü ve sözsüz bir dil kullanmayı gerektirir .
Erken Time Frame
bir yıllıkyaşına geldiğinde, çoğu çocuk gerektiği kendi adını tanımak ve bu anne ve baba gibi önemli kelime ve en az üç diğer kelimelerinanlamlarını anlamak . Ayrıca, bu yaşta çocuklar gibi işaret olarak jestleri kullanılmalıdır. Ikiyaşına kadar, çoğu çocuk yapabiliyor örneğin oyuncaklar , gıda maddeleri , giyim eşyaları ve hayvanlar gibi çeşitli öğelerinadlarını anlamak olmalıdır . Ayrıca kolay bir adım istekleri takip etmek gerekir . Buna ek olarak , en az 15 farklı kelime konuşmak gerektiğini ve iki - kelime öbekleri sözle gerekir. 3 yaş ile , çocuk , beş farklı vücut parçaları tanımak evet cevabı ve hiçbir soru , küçük ve büyük , en az 200 farklı kelime konuşur gibi kavramları anlamak , her şeyi anlamak ve bazı zamirler kullanımı ve sözle ,ev ortamında onlara dedi anlamalıyız en az üç kelime ile cümleler .
okul Öncesi Zaman Çerçevesi
3-4 yaş arası çocuklar ilk ve son adları bilmeli , iki aşamalı yönergeleri izleyin kendileri hakkında sorulara cevap , kim ve niçin soruları ve sıra iki olay sormak , dört kelimelik cümle kullanın , nesneler için kullanılır ne söyleyeyim . 4-5 yaş arası çocuklar , üç adım yönergeleri izleyin tanıdık hikayeler anlatmak , bileşik cümleler kullanmak , beş farklı duygular tanımlamak , basit bilmeceler ve benzetmeler çözmek , temel sorulara cevap ve " ne olur " soruları . Gerekir M, b , n , t , p, d , k , g , w , h, s ve tüm ünlü sesler
Hususlar
Bazen fiziksel problemler konuşmanın gelişmesine engel var . Oral motor gelişim konuşma gelişimi için doğruağzını kullanmak için bir çocuğun yeteneğini ifade eder . Tipik olarak , oral motor gecikmeler dil gecikmelere neden . Konuşma ve dil terapisi oral motor egzersizleri ile oral motor gecikmeleri adres olabilir .