Bazı eğitimciler dil öğrenenleri başlayan yardımcı olmak için böyle zımpara harfler gibi dokunsal uyarım aktiviteleri kullanın. Zımpara harfler zımpara kesilmiş ve kurullara yapıştırılan büyük harfler vardır . Eğitimcilersesbirimiyle konuşurkenZımpara mektubu iz nasıl göstererek zımpara harfleri kullanabilirsiniz . Bir fonem harf yazmak , ya da harman temsilsestir . Örneğin,mektubunfonetik ses " bir "kelime " elma " inilk sestir. Harman , " sh "sözcüğüilk ses , " gemi " yapar ve sık sık sakin olmaya insanlara anlatmak için kullanılan bir ses; " shhhhh ! " Eğitimcimektubu izleme vesesbirimiyle ( ses ) konuşan gösterir sonra , onun parmak uçları ilezımpara mektup izleme vesesbirimiyle konuşarak onun gösteri taklit bir öğrenci yönlendirebilir.
Benzer bir etkinlik , eğitimciler izlemesinde o harfinfonetik ses konuşurken kum yaklaşık bir çeyrek inç ile dolu bir tepsi içinde bir mektup .
Bazı eğitimciler, görme engelli insanlara yardımcı olmak için Braille kullanmak . Brailledokunma hissini kullanarak okumak için insanlara yardım etmenin bir yoludur . Duygu harfleri , kelimeleri ve görüntüleri kaldırdı ise , bir kişinin etkili enunciate bir eğitimci tarafından koçluk olabilir .
Terapötik Konuşma Etkinlikler
Konuşma ve dil gelişiminin önemli parçalarıdır .
Konuşma dil terapistleri konuşma terapileri dokunsal stimülasyon kullanın . Bazı terapistler hastaları eğitmek " Oral - kavite farkındalık . " Çizimleri kullanarak talimat sonra terapistler, ağız içindeki belirli alanlarda kendi dillerini dokunmak için hasta isteyin . Terapistler sonra dokunsal duyuları uyarıcı ,hastaların ağız içindeki belli alanlara dokunmak dil bıçakları kullanın. Bu dokunsal simülasyonlar İngilizce fonem üretmek için gereklibelirli şekillerde kendi dillerini hareket terapistler koç hastalara yardımcı olabilir .
Bazı terapistler bir konuşma eğitim faaliyeti olarak " vibrotactile " feedback stimülasyon kullanın . Vibrotactile geribildirim uyarım kendi eylem doğru ya da yanlış olduğunda bir kişi söyler titreşimli uyarıcı anlamına gelir . Terapistler onların konuşma dahilinde veya belirli parametrelerinin dışında olduğunda insanlar öğrenmenize yardımcı dokunsal geri bildirim kullanın . Veliler dokunsal içeren öğrenme faaliyetleri ile çocuklara yardımcı olabilir
Ebeveyn Konuşma Faaliyetleri uyarım .
dokunsal uyaran konuşma etkinliklerine çocuklarını talimat isteyen Veliler çeşitli web sitelerinden fikirler bulabilirsiniz . Speechtx.com bazı ev eşyalarınınisimlerini öğrenmek için bir çocuk yardım dahil bazı oyunlar önerir. Çocuk bazı maddelerinisimlerini öğrendikten sonra , bir kutu içinde bu öğeler yerleştirin ve bakmadanöğeleri adlandırma ,öğeleri hissetmekçocuğu yönlendirmek . Kutusu,çocuğunnesneleri adlandırmak için onun dokunma duyusu sadece bağlı sağlamak için bir battaniye ile kaplı olmalıdır . Benzer şekilde bu konuşma /dil oyun , sıcak , soğuk , sert veya yumuşak hissediyorum nesneleri kullanarak dokunsal nitelikleri üzerindeodaklanma ile çalınabilir .