Önemi etkili hastalara kanser tanı ve gerekli tıbbi güncellemeleri İletişimindeZorluk onkologlar uygulamak için zor olabilir edilir . Ne yazık ki , onkologlar yalnızca yaklaşık yüzde 5 bile temel iletişim becerileri eğitimi almış . Aslında,Ulusal Kanser Enstitüsü , Klinik Onkoloji ve diğer ulusal tıbbi kuruluşlarınAmerican Society of Clinical OncologyJournal göre, " gerekli bir temel klinik beceri olarak iletişim " belirledik .
Program Geliştirme atölye ve diğerleri tıp fakültesinde kısa müfredat temelli sınıflar olduğu gibi ve Bileşenler
Bazı sonu hayatında iletişim beceri geliştirme programlarışeklini aldı . Klinik Onkoloji Dergisi'nde göre : " , büyük grup genel sunumlar, küçük grup iletişimi becerilerini uygulama ve yansıtıcı öz-farkındalık egzersizleri örgün öğrenme etkinliklerinin üç tür aşağıdaki "atölye çalışmaları ileyeni öğrenen yardımcı olmak için tasarlanmıştır . Eğitimöğrencinin kendi bilgi, beceri ve tutumları içeren ve " iyi iletişim son derece değerli ve öğrenenler , bu becerileri kazanmaları için gerekliçalışmaları desteklenen olacağını hissediyordu "Dergisieğitim ortamına dahil etmek tasarlanmıştır klinik Onkoloji Script .
kullanımı bildirdi ve
Rol oynama ve Dizelerin kullanımını Role Playing yanı sıra eğitimciler için önemli ve yararlı yöntem öğrencileri etkili gelişmiş iletişim becerilerini geliştirmede . Bir doktor kötü bir haber vermek için gittiğini Örneğin , ogörevi yaklaşım konusunda bazı rehberlik rol oynayacaktı. Bunun yerine bir yetkili bir şekildehasta üzerinde duran ,doktor , ilesahne ayarı yaparken ,yataktahasta yanında oturmak ya dahastanın elini veya omzuna dokunmak istedi olacaktır " Ben bazı kötü haberlerim var korkuyorum. " Çalıştay katılımcı TexasÜniversitesi'ne göre ,tanı veya sorunu yanı sıraönerilen prosedür ve potansiyel risklerini açıklamak için teşvik edildi . İletişim Becerileri Eğitimi
Sonuçları
İletişim becerileri eğitimi birçok atölye katılımcıları için bir yararı olduğu gösterilmiştir . İngiltere'de sonu hayatında iletişim eğitim üç günlük bir kurs geçti Doktorlar Clinical OncologyJournal göre, " uygun hasta ipuçları ve empati ifade etmek " yanıt yeteneğini geliştirdi . Bir ankete cevap altmış 108 öğrenciden mükemmel olarakders puan. Buna ek olarak , altı aylık eğitim takibinde , katılımcıların büyük bir çoğunluğu hasta ile sonu yaşam konuları ele hazır hissettim veatölyeweb sitesine NCBI göre ,klinik beceri için hazırladı anlaştılar .