bipolar olarak bilinendurum , mani ve depresyon arasındadeğişen , insanlığınbaşlangıcından beri isimsiz yaşanmıştır. Tanı " bipolar " uluslararası1850 yılında kabul edildi . Daha da kapsam ve tanım ve " çok kutuplu " bozukluk genişletilmesi bu orijinal teorisi üzerine genişletmek içinbipolar mizaç kurşun pyschologists doğası içine daha fazla araştırma 2006 yılında tanınan ve Conrad Swartz tarafından seçildi .
Sıklığı ve yoğunluğu
Kutuplu bozukluğu sanrınoktasına duygusal uç arasında sık sık değişen ,klasik yüksek /düşük model ile karakterizedir . Grandiyozite genellikle aşırı sevgi ve iyilik bir dakika hissediyorkutuplu kişiliği ifade , ve yoğun öfke ve ortalama - like-a - cadısonraki dakika edilir . Bunlar sık ve yoğun duygusal bölüm aile, arkadaşlar ve iş arkadaşları üzerindeki hırpalayıcı .
Kutuplu eğilimler
kutuplu kişilik duygununşiddetleri olabilir aşırı davranış kalıpları ve alışkanlıklar yol . Bunlar ancak bunlarla sınırlı değildir : . Ağır içme , uyuşturucu , yüksek riskli seksin , genel olarak aşırı yeme , harcama çılgınlığını , workaholism , ve mücadele
kutuplu bozukluk
fazları semptomların sonraki hayatında daha belirgin ortaya çıktıkça
Kutuplu bozukluğu genellikle yetişkinlikte teşhis edilir . Çok kutuplu bozukluğu olan çocuklar genellikle Dikkat defecit Hiperaktivite Bozukluğu ( DEHB ) tanısı edilir .
Etkili Tedavi
Loren Crabtree , MD . ,Tıbbi yönetmen ve co - bipolar ve çok kutuplu bozukluğu olan koçlar insanların başa çıkma becerilerini öğrenmek ve etkin durumlarını yönetmek içinProje Geçiş programının kurucusu . Programkutuplu kişi variyi aşırı vurgular . Genellikle bir bipolar ya da çok kutuplu bir mizaca sahip bir birey , aynı zamanda mükemmellik vesanat , iş, kamu hizmeti ya da din bile dahi seviyelerini gösterir . Proje Geçiş Programı vurguluyor kutuplu kişilik kurtarma üç temel aşama : . semptom azalması , ilişkiler ve güçlendirme kutuplu kişi öz - yönetim ilkeleri öğretilen ve onların davranışları ile başa çıkmak için ilaç verilir . Onlar yeni beceriler öğretilir ve onların yerli yetenekleri ve güçlü üzerinde çalışmak için teşvik edilmektedir. Onlar da bir patlama tahmin ve yeniden oluşan kendi açtığı krizden önce bunları yönetmek için nasıl öğretilir . Kutuplu bireyin kendi eylemleri için sorumluluk alma ve sağlıklı ilişkiler geliştirmek öğrenerek sosyal sorumluluk öğretilir. Onlar bağlılık ve aidiyet duygusu verilir . Onlaraynı anda kim ya dadurum yardımcı olmayabilir . Ve nihayet ,çok kutuplu kişi daha iyi bir gelecek için umut verilir ailelerinin bağımsız olmayı öğrenirken , diğer insanlarla bağımlı olması için teşvik edilir artmış kendi mizaç öz - yönetim ve benzersiz , yaratıcı yetenekleriniçiçek ile .
Kurtarma ve güçlendirme