izle
. Bir öğrencinin odaklanma sorunu vardır vegörevler üzerinde konsantre gibi olamaz , o bir görme bozukluğu olabilir . Uzun süre hareketsiz oturmak için bir yetersizlik ve kıpır kıpır bir eğilim bulunmaktadır işaretleri arayın. Öğrenci kolayca sinirli hale gelebilir .
2.
öğrencinin okuma becerileri dikkat edin . Kötü görme belirtileri sık sık okuma ve coşku eksikliği okuma konusunda zaman kolayca yorucu , bir kitapta yerini kaybetme , okurken bilgileri kavramak ve korumak için bir başarısızlık sayılabilir.
3 Kötü el yazısı bir işareti olabilir görme bozukluğu .
öğrencinin el yazısına bak. Özellikle özensiz mi ? Kelime veya harf geriye doğru yazılır ? Öğrenci yazım ile mücadele mu ? O soruntahta veya metinden bilgileri kopyalayarak var mı ?
4
öğrencinin matematik çalışmalarına bir göz atın . Görme bozukluğu sadece okuma anlama ile ilişkili değildir; aritmetik problemlerini çözmede zorluk da altta yatan bir sorun olabileceğini gösterir
5
öğrenci olup olmadığını gözlemleyin . " Tembel göz . " Göz tembelliği çocukluk görme bozukluğununen yaygın nedenleri arasında yer alıyor . Birbirleri ile bağlantılı olarak çalışmaz gözleri gibi belirtiler aramak .
6öğrencinin sağlık durumu odaklanın
. Sık sık baş ağrısı , göz yorgunluğu klasik bir göstergesidir . Kırmızı veya teary gözler ve onları ovmak bir eğilim genellikle endişe ek nedenleri vardır .
7 öğrencinin görme engelli olup olmadığı hakkında kesin bir cevap için bir göz muayenesi sonuçları . öğrenci bir göz sınava mı
. Çoğu okullar yıllık vizyon ve işitme sınavları sunuyoruz . Bir vizyon sınav mevcut değilse , sizin endişeleri ileveli iletişim ve kontrol için deçocuk öneririm .