Oküler motor disfonksiyon , akomodatif disfonksiyon ve binoküler füzyon disfonksiyon vizyon eğitim yoluyla ele sorunlarınüç ana tipi vardır . Oküler motor disfonksiyon kötü göz hareketleri kontrolü , düzensiz konaklama ve kararsız tespit ile karakterizedir . Yetersiz algısal motor ve görsel motor entegrasyonu da mevcut olabilir . Accommodative disfonksiyon farklı mesafelerde nesneleri görmek içingözün odak değiştirmek için kişinin yeteneği ile zorluğudur . Dürbün füzyon disfonksiyongözleri yakınsak ya da içe çevirerek , vegözlerin sapma , dışarı doğru hareket ile zorluğudur . Bazı vizyon eğitim ekipmanları , bu üç alanın her hedeflemesini binecektir
Oküler Motor Vizyon Eğitim Araçlar
Rotator : . El göz koordinasyonu eğitmek için kullanılan dönen bir disk . Döndürücü bir stand veya masa üzerinde olabilir . Bu sorun geliştirmek için hız ve yön olarak değiştiirlebilir
Tachistoscope : . Zaman kısa bir süre için bir görüntü yanıp sönen bir elektronik cihaz . Tachistoscope birlikte çalışmak içingözleri eğitmek için kullanılır
Görsel Takip Kitaplar : . Oküler labirentine sayfaları içeren çalışma kitapları. Labirentine düzgün sürekli göz hareketlerini geliştirmek için kullanılan
Marsden Topu : . Harflerle basılmış bir dize üzerine bir sünger top . Görsel algı ve görsel motor becerileri , göz iyileştirmek için kullanılır - . El koordinasyonu , takibi, ayrımcılık , görsel bellek ve uzaysal oryantasyon
Akomodatif Sorunları Vizyon Eğitim Araçlar
paletler : iki farklı güçlü dört lensler ile plastik tutucu . .Gözünodaklama esnekliğini artırmak için kullanılan
Hart Grafikler : Her hart grafik iki kartları , 10 sütun ve 10 satır harf göstererek her bir kümesidir . Kartların daha küçük bir yazı tipi olduğunu ve el olduğunu. Diğer en az 6 metre uzaktahastadan bir duvara kadar alınır . Hasta uygulamaları yakın uzak dan odak kayması
Stereoscope : .Hastaaynı nesnenin iki slaytları görüntülemek için içine bakar hangi binoküler okülerler olan bir alet . Bir slaytsağ göz tarafından görülüyor ve bir slaytsol göz tarafından görülüyor . Bu binoküler accommodative esneklik eğitmek için kullanılır
füzyonal Sorunları Vizyon Eğitim Araçlar
Cheiroscopic Çizimler : . Her iki gözü kullanmak içinhastayı eğitmek için öznel bir açıyla yapılır trasların ve değildominant olmayan göz bastırmak
Polaroid Vectograms : . İki şeffaf kartları ,aynı görüntü ile her ,sağ göz bir kart görür vesol göz polarize lensler sayesindediğer görür . Her iki gözü birlikte çalışırken ,görüntü üç boyutlu görülür . Yakınsama vegözlerin sapmaaralığı güçlenmiştir
Stereoscope : . . Yukarıdaki Tanımlı ; füzyonal sorunları eğitim sırasındasteroskop özellikle bastırma kaldırılması , eşzamanlı vizyon eğitim , ve anormal retina yazışmaları ortadan kaldırmak için kullanılır
Brock dize : A 10 - her 12 inç ayrılmış üç renkli topları ile dize 20 ayak parçası. Brock dize ile çalışmış olanen yaygın sorun yakınsama yetersizliği , ya da zorluk yakın mesafelerde birliktegözler odaklama olduğunu.