Öğrenme güçlüğü, beynin bilgiyi alma, işleme ve saklama yeteneğini etkileyen nörolojik bir hastalıktır. Bu, öğrenme güçlüğü olan bireylerin okuma, yazma, matematik ve heceleme gibi belirli görevleri öğrenmesini ve gerçekleştirmesini zorlaştırabilir. Öğrenme güçlüğü zekayla bağlantılı değildir ve bulaşıcı değildir. Doğru teşhis ve erken müdahale ile öğrenme güçlüğü olan bireyler, öğrenme güçlüğü olan bireyler, durumlarını öğrenmek ve yönetmek için stratejiler geliştirebilir ve bu da daha iyi eğitimsel, kişisel ve mesleki sonuçlara yol açabilir.