bilgilerini ya da ödevlerini ya da diğer atamaları yapıyor zamançocuk tarafından yapılan yanlışlıkları eksik arayın .
2.
çocuk olması gibi şeyleri gözlemleyin odaklama veya eldeki görevlerin dikkat problemleri.
3
çocuğun doğrudan hitap edildiğinde dinleme eksikliği arayın .
4
diğer işaretler arayın , böyleçocuk sorun yaşıyorsanız görevler , organizasyon becerileri eksikliği ve zihinsel çıkışı gerektiren görevlerkaçınma aracılığıyla aşağıdaki gibi .
5
gözlemleyin veçocuğunuzun kolayca deli olur ya da nesneleri kaybeder ne sıklıkta unutmayın. <çocuk defalarca bile sürekli hatırlattı sonra , görevleri yapmak unutursa br > Sayfa 6
Not .
Hiperaktivite
7
gibi belirtiler arayın çocuk bir sürü ve tırmanıyor biterse aşırı Kıpırdanmayı ve zorluk tek bir yerde oturan . oturmuş kalmak için beklenen zamançocuk sürekli duruyor eğer
8
gözlemleyin .
9
Not nesnelerin en üstünde zaman böyle bir sınıf ortamında olduğu gibi , bunu yapmak için uygun değildir .
10çocuğun sessizce görevleri yaparak sorunları olup olmadığını dikkat
.
11 bakın
çocuğun enerji kaybediyor , asla bir sürü etrafında aşırı ve hamle konuşuyor olmadığını için .
Dürtüsel
12 blurting tarafından tamamen soruluyor önce sorulara cevapçocuk için arayın
cevap .
13çocuk doğrultusunda onların çevirmek veya oyun için bekleyen sorunları gösteriyorsa gözlemleyin
.
14.
Notçocuk sürekli konuşma yaparken diğerleri kesmeleri durumunda .