Öğrenciler zor bir zaman bu tür görme bozukluğu veya nefes ile dertte gibi duyusal kayıplar , birlikte çalışması için yaşlı yetişkinler için ne kadar zor olduğunu kavrama olabilir . Rutgers Üniversitesi'ne göre , bu anlayış eksikliği büyütmek için , sınıf atamaları aktif elden sıklıkla yaşa bağlı bozukluklar ile ilgilibirçok ağrıları , acıları ve duyusal kayıplar biraz tecrübe öğrencileri meşgul yaşa bağlı simülasyon egzersizleri içerir . Bu etkinlik empati artar ve Rutgers profesör Monika Deppen Wood gibi , MA yazıyor , " toplum yaşam için temel görevleri gerçekleştirmek içinfiziksel gereksinimleri artış [ s ] bilgi . "
Stres Testi Matkap
solunum terapisi öğrenciler için
Simülasyon egzersizleriprofesyonel dünyasına devam ediyor.
Stanford Üniversitesi acil bir sağlık uzmanının tepkisini ölçmek için bir test olarak tasarlanmış . Bu " Stres Testi " matkap bir simülasyonsınıfta kullanılmak üzere geliştirilen egzersiz , sürekli eğitim veprofesyonel dünyada olduğu . Stres testleri , kan kanamalar veyaakciğerlerin çöküşünü içeren senaryolar arasında değişir . Ekim 2008'de Stanford Hastanesi ve Klinikler basın açıklaması göre , sağlık tesisleri de " yüksek teknoloji ürünü bir manken kullanarak sürpriz simülasyonları . " Bu egzersizleri kullanarak
Straw Egzersiz
Nefes
Solunum terapisi simülasyon egzersizleri inhaler kullanmak nasıl birisi öğretim içerebilir . Solunum tedavisi öğrenciler için bir başka başarılı simüle aktivitesini
Straw Solunum Egzersiz denir. Arizona Üniversitesi sitesinde yayımlananegzersiz 2003 Taslağa göre , bu simülasyon terapi öğrencilerin çörek olsa farklı teneffüs yapar - bu astım gibi hissediyor ne deneyim - dinlenme ve egzersiz takip iken . Öğrenciler bu egzersiz öğrenmek anahtar kavramlar astım nefes için bir kısıtlama olduğunu ve kişinin olduğunu " solunum hızı gibi fitness, yaş , cinsiyet ve sağlık durumu gibi fiziksel değişkenlerin bir fonksiyonudur . " Öğrenciler ayrıca astım belirtileri de egzersiz veya stres tarafından manipüle edilebilir öğrenirler .