Çocukluk gelişimi , gerçeklik ve fantezi arasındakifarkı öğrenmeçocuk ve düşünceler ve eylemler arasında ayrımyeteneği ile işaretlenir . Cinsiyettebölümü oyun veya spor oynarken erkek ve kızlar ayrı gruplar oluşturabilir gibisosyal ortamda başlar. Çocuklar bağımsızlık büyüyen duygusu ve artan sorumluluk zevk başlar . Bu aşamada ,alt form organize anılarını okumak ve okulda yazmak , hem de öğrenir .
Yaşlar arasında gerçekleşir 8
12çocukluk gelişimi aşaması yaşları 8-12 olarak orta çocukluk adlandırılır. Bu süre zarfında , çocukların toplumsal değerleri öğrenme ve anlamaya başlar ve topluma uygulama , entegrasyon . Orta çocukluk ayrıca fiziksel değişiklikler istikrarlı ve ergenlik döneminde oluşacakdeğişimlere daha az fark olan sırasında , bir gecikme aşama olarak kabul edilir . Bu aşamasında öğrenme kural - tabanlı çocuklar gibi hipotez oluşturmayeteneği gibi beceriler kazanmak gibidir . Onlar okul yetkinlik kazanmak gibi , çocuklar da kendi sosyal etkileşim büyümeye başlar . Onlar aile ve arkadaşlar ile sosyal ilişkiler yoluyla kazançdeneyim onların anlamlı iletişim becerilerini artırır. Bu gelişim aşamasında çocuklar gibi atletik ya da yaratıcı takipçiliği gibi ilgi , gelişmeye başlar ve kendi okul daha karmaşık sorunlarla karşılaşırsınız .
Yaşlar 12-16
Ergenlik , yaşları 12 ila 16 kapsarçocukluk geliştirme aşamasında , çocukların cinsel olgunluğa ulaşır ve sosyal çevre içinde bir yetişkin kimliğini oluşturan sırasında bir zamandır. Ergenlik döneminde , boy ve ağırlık fiziksel değişimlerin iki yıl civarında süren bir büyüme atağı sırasında genellikle şiddetli vardır . Kızlar genellikle erkeklerden önce onların büyüme atağı başlar , ancak her iki cinste de , ergenliksonunda , yükseklik kazancı yaklaşık 50 lira olabilir kazanabilir yedi ila dokuz inç ve ağırlığı arasında olabilir . Cinsel olgunlaşma ,hipofiz bezinden hormonsalınımı ile belirlenen , 13 yaş civarında kızlarda ve 15 yaş civarında erkeklerde görülür. , Bu aşamada Duygusal gelişim onun kimlik ve benlik saygısıçocuğun gelişimi ayrılmaz bir parçasıdır. Ruh hali yaygındır ve hormonlar gibi artan toplumsal baskı itibaren çok oluşabilir . Bilişsel becerileri , soyut ve sorunları çözmek içinyeteneği , bu aşamada gelişir , hem de düşünce vegelecek için planlar kurmayakapasitesini arttırdı. Okulda, ergenlik soyut düşünmeartış ile vardiya vebilişsel beceriler entelektüel büyümeyi teşvik etmek için uygun öğrenme fırsatları gerektirir .