Bilgi Eksikliği Hemşirelik Tanı

dönem hemşirelik tanısı hemşireler sürekli klinik ortamlarda tebliğ edilebilir bir şekilde hasta sorunları tanımlamak için izin Nanda tarafından geliştirilen standart hemşirelik dili bir sınıflandırma ifade eder . Bilgi eksikliği hemşirelik tanısı hastanın özellikle bir şey yapmak içinbilgi eksikliği nedeniyle ortaya çıkan bir gerçek ya da potansiyel bir sorun açıklanır . Bir hemşire tıbbi teşhisler yapmaz , ama onun hasta bakımının bir parçası olarak hemşirelik tanılarını belirlemek bekleniyor . Bilgi açığının bir hemşirelik tanısı yaparken Bileşenler

, bir hemşire açığınıntürüne ( gerçek ya da potansiyel) , ne ile alakalı vetanı arkasındadelil hakkında özel bilgiler içerecektir . Tanı , yeni bir tıbbi tanı , hastaneye yatış , hamilelik , ilaçlar veya diğer konularda bir dizi ile ilgili olabilir . Tanıyı desteklemek içinkanıt bilgi , yaklaşan bir tanı testi ya da günlük hayatın içine bir tedavi planı entegre başarısızlık hakkında kaygı ifadesi için bir istek içerebilir .
Örnekleri
< diyabet , yeni bir tıbbi tanı ile hasta bakımı yaparken p> , bir hemşirehastalıkla ilgili hemşirelik tanılarını tespit edebilir . Doğrukan şekeri monitörü kullanmak için başarısızlık gösterdiği gibi Örneğin, o , yeni diyabet tanısı ile ilgili gerçek bilgi açığı , liste olabilir . Insülin hakkında bilgi talebi ile kanıtlandığı gibi O da , ilaçlar ile ilgili bilgi açığı , potansiyeli , alıntı olabilir .
Bakım Planlama

hemşirelik tanısı olan hemşirelik süreci (değerlendirme , hemşirelik tanı, planlama, uygulama ve değerlendirme ) ayrılmaz bir parçasıdır . Bir hemşire yeni diyabet tanısı ile onu hasta için hemşirelik tanılarını tespit edildikten sonra, o bir bakım planı geliştirecektir . Örneğin, o doğrukan şekeri monitörü kullanmak için başarısızlık ile kanıtlandığı gibibilgi açığı , gerçek , yeni diyabet tanısı ile ilgili , elehastanın kan glikoz monitörü ile bir eğitim -eller oturum planı olabilir .
< Br hemşire yerine onun planını koyduğunda >
uygulama

uygulanması , ya da müdahale ,hemşirelik sürecinin bileşeni oluşur. Bu durumda , bir gösteri , dönüş gösteri ve soru-cevap süresi ilegerçek eğitim oturumu büyük bir müdahaledir . Buhastaya doğru kan şekeri monitörü kullanmak mümkün değil belirtilenbilgi eksikliği hemşirelik tanı mantıksal akar .
Değerlendirilmesi

Değerlendirilmesi ,son bileşeni hemşirelik süreci ,hemşireönceki bilgi açığı ile bilgininhastanın yeni düzeyini karşılaştırmak için bir şans verir . Hasta, doğru kan şekeri monitör kullanabilirsinizhemşire göstermek mümkün ise , onun kullanımı ile ilgili bir bilgi eksikliği var artık . Hemşirelik Tanı artık geçerli değil , vehemşirehastanın tıbbi kayıtlarında bu bilgileri belgeleyecek.